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프로그램을 제시하지 못했다. 그러나 어려운 여건 속에서도 인성교육을 위해 애쓰는 일선 교
사들에게 좀더 효과적이고 체계적인 인성교육 프로그램을 제시하리라는 약속을 하며 본 연구를
여기서 마무리한다.
Ⅴ. 결 론
현재 초등학교 학생
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초등학생을 대상으로 문화, 예술 학습을 지원하는 `아트 포 칠드런(Art for Children)` 프로그램을 운영하는 한편, 저소득층 자녀들을 각종 문화행사에 초청하는 등 꿈과 희망을 심어주는 든든한 버팀목이 되고 있다. 르노삼성차는 국내 자동차 공
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프로그램의 특성
Ⅱ. 본론
1. 운영주체
2. 강사
3. 교육대상
4. 교육경비
5. 교육장소
6. 방과 후 교육활동 프로그램
7. 외국 방과 후 학교의 교육활동 사례
8. 저소득층 방과 후 공부방 실태
9. 방과 후 학교의 긍정적인 측면
10. 방과 후
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초등학생을 대상으로 평생교육프로그램을 계획하여 보았다. 유아대상 독서프로그램은 5-7세를 대상으로 하여 연령대에 맞는 도서품목을 선정하여 나눠주고 책을 읽고 난후 느낌이나 줄거리를 그림으로 그려서 어린이들이 도서와 친구가 될
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초등학생이 보호되고 있다. 초등학교 방과 후 교실은 2004년 현재 430개교에서 프로그램을 운영 중에 있고 이용 아동 수는 85백명에 달한다. 지역사회복지관에서는 약 1만여 명이 아동관련 프로그램을 이용하고 있는 것으로 추정된다(이태수,2005
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프로그램 유형 및 설명
• 운영체계
2) FFVP(Fresh Fruit & Vegetable Program)
• 목적 및 기준
• 사업내용
• 영향
3) Let\'s move
• 구성
• 내용
• 효과
세계 속의 급식
1) 세계학교우유의 날
• 추진 배경
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초등부 학습지도
-미취학 및 초등학교 학생들을 대상으로 학교수업의 연장으로 복습과 예습담당.
-영어, 수학 사회 과학 등 중심교과학습과 한문, 컴퓨터, 종이접기, 독서지도 및 미술심리치료 등의 특기교육 병행.
-저학년과 중학년 고학년
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초등학생들에게 일반화 하는 데에는 한계를 갖고 있다.
⑤- ° 초기 연구임과 동시에 연구의 규모를 감안하여 중재적 접근의 대상을 피해아와 그들의 어머니로 제한했다.
⑥° 개발된 프로그램을 실시하는 과정에서 소수의 피해아와 그들의
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간, 2시간씩)
(2) 대상 선정기준 및 인원 : 선착순 10팀(총 20명, 부 1명+아동 1명(초등학생)=1팀)
(3) 담당조직 및 인력 :
담당자
업 무
담 당 자
비 고
총괄, 관리
사무국장
마케팅, 홍보
문화팀장
현수막, 포스터 제작
프로그램 기획, 인적자원과 물
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초등학생 가출
* 긴급출동 SOS 출동 24 - 위기의 촉법소년 편 첨부
4. 비행아동을 위한 복지대책
1) 약물오남용 예방교육
2) 학교를 통한 비행청소년 지원방안
3) 범죄예방 전담 기구 설치
4) 교정제도의 개선과 학교 재적응 프로그램 개발
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