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러운 사실도 몰랐을 테니까 말이다. 여태까지 과학에 대해서 흥미를 못느꼈는데 이책을 읽고 새로운 호기심이 생겼다. 과학도서를 읽기 싫어하는 다른 친구에게 이 책을 권해주고 싶다.
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우주망원경 연구소 연구과학자
1990년 더크브라우어상 (예일대학교 우수 박사학위 논문상),
NASA 허블펠로우쉽
1991년 NASA 표창장
1993년 ~ 현재 연세대 천문우주학과 교수. +
1997년 ~ 현재 자외선우주망원경연구단 단장.
2002년 세계경제포럼 ‘아
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독서 습관 비교
교육내용 : 독서법-- 종합
Ⅶ. 초등학교 5학년의 필독도서와 권장도서
1. 필독 도서
교과
단원
필독 도서
독서지도 내용
도서명
지은이
출판사
국어
5-1-10
이야기의 흐름을 따라
김정호
박성배
용진
‘김정호’ 책 읽고 독서 토
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과학영재학교에서는 쉽게 탈락 대상이 됩니다.더욱이 이 자기소개서에는 자기 생각의 흐름을 증명할 수 있는 구조나 과학적 개념 언어가 부족하여, 평가자는 \'일반적인 우수 학생\'으로 판단하게 됩니다. 서울과학고등학교 경기과학고등
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과학사, 1999
10. 정종진, \"창의성의 본질과 교과를 통한 창의성교육\", 『창의성교육의 본질과 지향』,
대구교육대학교 초등교원연수원, 2002.
11. 김시태, 김명희, 장경희, 이삼형,2000, 다중지능 이론에 기초한 문학교육 방법,
<독서연구> 제
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