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체육이 생활화되며, 또한 어렸을 때 올바른 체육관을 배움으로써 미래에 성장한 후에도 스포츠 윤리관이나 페어플레이 정신을 보여 줄 수 있다.
이상과 같이 라반의 움직임 교육은 초등학교 체육교육과정에 많은 영향을 미쳤다. 초등학교 시
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교육학(Sport pedagogy) 연구의 발달
1. 스포츠교육학의 정의
2. 스포츠교육학의 발달
3. 스포츠교육학의 연구 분야
4. 스포츠교육학 연구의 최근의 쟁점과 문제점
Ⅳ. 현대 체육교육의 모델
1. 신체활동을 통한 교육
2. 움직임 교육
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걸음의 스 I. 들어가며
II. 본문
1. 움직임교육이란?
2. 움직임 교육의 목표
3. 움직임의 교육적 가치
4. 움직임 교육의 기본 요소
5. 라반의 동작분석과 움직임의 유형
6. 라반의 움직임 교육 내용
7. 움직임의 교육모형
참고자료
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체육사상연구회 지음, 태근 출판)
스포츠 체육학 개론 (최종삼, 손수범, 보경문화사 출판)
스포츠 체육사의 이해 (최종삼, 손수범 공저, 21세기 교육사 출판) 주 제: 체육의 역사적 이해
목 차
1.역사적으로 본 체육의 개념 -----
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교육대학원 석사학위논문, 1996
◈ 양갑렬, 초등 체육수업에 영향을 미치는 요인 분석, 한국체육대학 박사학위논문, 2000a Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교체육과교육(초등체육)의 성격
Ⅲ. 초등학교체육과교육(초등체육)의 목표
1. 움직임 욕구의
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