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정리
발표 및 평가
- 자신이 만든 스케치와 구상도를 발표하여 본다.
- 자신이 만든 것과 친구들이 만든 것을 비교해 본다.
정리하기
- 스케치란 무엇인가?
- 구상도란 무엇인가?
다음 차시 및 과제제시
- 목공용 공구의 기능을 알아보기
10‘
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실과 6」, 대한 교과서 주식회사, 2002
4. 류청산 외4, 「실과교육학 원론」, 도서출판 엘리트, 2002
＜학습지＞
하나만 그리지 말고 다양하게 스케치 해 보도록 하자.
스케치하기
6학년 3반 번호 ( ) 성명( )
(자료) 레오나르도 다빈치의 비행기 스
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실과 (기술·가정) 교육과정 」, 대한 교과서 주식회사, 1997
2. 교육부, 「 초등학교 교육과정 」, 대한 교과서 주식회사, 1997
3. 교육부, 「 초등학교 교육과정 해설 」, 교육과학사, 1999
4. 교육인적자원부, 「 초등학교 교사용 지도서 」, 대한 교
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실과 6학년 ‘우리생활과 목제품’ 단원은 우리 생활에서 널리 사용되는 목재를 이용하여 실생활에 유용한 목제품의 쓰임새를 알고, 다양한 모양의 다용도 선반인 목제품을 만들기 위한 목공구의 사용법과 제작과정, 제작방법을 통하여 자기
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과정안 자료집, 2001 Ⅰ. NIE(신문활용교육)활용수업활동(교육활동) 사례
1. 이야기 꾸미기
2. 내가 좋아하는 물건 광고 만들기
3. 주변을 깨끗이 해요
4. 우리 반 패션쇼
5. 신문으로 만들고 그리며 놀기
6. 만약 ～ 라면?(운동경기)
7. 우리
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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