|
.
생각이나 느낌을 다짐글, 동시, 광고글, 노래말 등의 다양한 방법으로 다짐한다.
<활동 2> 생각이나 느낌을 다짐으로 나타내기
다짐한 자신의 생각이나 느낌을 전체 앞에 서 발표하게 한다.
다양한 방법으로 발표 하면서 실천의지를 다
|
|
|
정리
발표 및 평가
- 자신이 만든 스케치와 구상도를 발표하여 본다.
- 자신이 만든 것과 친구들이 만든 것을 비교해 본다.
정리하기
- 스케치란 무엇인가?
- 구상도란 무엇인가?
다음 차시 및 과제제시
- 목공용 공구의 기능을 알아보기
10‘
|
|
|
) / I'll play the piano
(bike) / I will ride a bike.
(baseball) / I'll play baseball.
◎차시예고
- It's time to wrap it up. We're going to study
Lesson 9.
- Bye, everyone. - Bye.
1‘
평가 계획
1.정확한 영어 발음으로 친구에게 물을 수 있는가?
2. 정확한 영어 발음으로 친구에
|
|
|
문제로 하여 아이들이 손가락으로 번호를 표시하여 맞춘 아이들은 손을 들고 다음 문제를 이어 도전하고 문제를 틀린 아이들은 손을 내린다.>4회 반복> 남은 명수로 점수 합산> 이긴 모둠에 보상)
차시예고
사회 119p 선택학습
5'
*문제
|
|
|
다.) 박자가 변하는 부분을 잊지 말고 지휘를 하며 노래를 불러봅시다.
* 멀티미디어
자료-합창곡
*리듬스틱
*멀티미디어 자료
*아이들이 어려워하는 소절은 교사가 수차례 반복해서 연습할 수 있도록 한다.
* 대다수의 아동이 신체표현에 소
|
|
메뉴펼치기
