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초록바다’라는 2부 합창곡을 배워보았습니다.
- 이 곡의 박자는 무엇이었나요? 4분의 2박자, 4분의 4박자.
- 이렇게 박자가 변하는 것을 무엇이라고 한다고 했나요? 변박자
- 앞으로도 이렇게 변박자가 등장하는 곡을 보면 당황하지 말고 노래
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1997
배재민, 배재민 초등교육과정 지도서 각론, 서울 : 도서출판 태금, 2007
이영진, 음악과 학습 지도안, 공주교육대학교부설초등학교, 2007 1. 제재 : 초록 바다
2. 제재의 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
3. 제재의 목표
가.
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3.
3. 함희주. 음악의 이론과 실제. 서울: 지학사, 2001
4. 대전교육과학연구원. 초등수업모형핸드북. 대전: 교육과학연구원, 2000.
5. 한국교육출판. 교육자료 6월호. 서울: 한국교육출판, 2003.
6. 맥기획. 음악 교육 학습 지도안. 서울: 명문에듀미디
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초록바다’ 악보
학습목표
활동1, 2, 3 1. 제재명
2. 제재 개관
3. 제재 목표
4. 학습의 계열
5. 지도 내용
6. 지도상의 유의점
7. 제재의 평가계획
8. 수업 전 연구
9. 학급 실태 조사 및 분석
10. 수업자의 의도
11. 본시 교수-학습 과정안
12
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바다’ 듣기)
1.초록빛 바다 물에 두 손을 담그면
2.초록빛 바다 물에 두 손을 담그면
3.파-란 하늘빛 물-이 들지요
4.어여쁜 초록빛 손-이 되지요
5.초록빛 여울물에 두-발을 담그면
6.물결이 살-랑 어루만 져-요
7.물결이 살-랑 어루만 져-요
12‘
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3. 9.
LIoyd´s Register, World Shipbuilding Statistics, 2003. 12.
LIoyd′s Register, World Ship Monitor, 2004. 6. 국문초록
Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 방법 및 구성
3. 연구문제
Ⅱ 조선산업에 관한 이론적 고찰
1. 조선산업의
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10
제 1절. 관계성의 변화 10
제 2절. 공간(space)의 활용 11
제 3절. 매체(material)의 다양성 11
제 4절. 교육과정에서 미술교사 역할의 다변화 12
제 5절. 기록(documentation)의 활용 13
제 5장. 결론 및 제언 14
제 1절. 결론 14
제 2절. 제언 1
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1987.
한병구,「언론과 윤리법제」,서울대학교 출판부, 1996.
필립 패터슨 외(2002). 언론 윤리 이론과 실제, 동서학술서적
http://news.kbs.co.kr/mediafocus (06.12.04)
http://cafe.daum.net/forjournalists (06.12.04)
http://www.ikpec.or.kr/seminar/se01.asp?no=3&page=1&spage=1 Ⅰ
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초록
ABSTRACT
목 차
표 목 차
제1장. 서론
제2장. 이론적 배경
제1절. 청소년기의 식생활 특성
제2절. 아침식사와 간식섭취
제3절. 식품영양표시
제3장. 연구의 방법
제1절. 조사대상 및 기간
제2절. 조사
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3.
[아티클 및 논문류]
최영실, 요한복음 안의 역사적 예수 연구, 이화여대기독교학박사학위논문, 1987.
하성호, 성체성사 신학에 관한 로마 가톨릭 교회와 쌍무일치대화, 박영진 외 편, 현대 가톨릭 사상 제 12집, 대구효성가톨릭대학교 부설 가
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지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영양소가 부족하면 어떻게 될까요?
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3. 지원동기(회사 및 직무에 지원한 동기와 직무를 잘 수행할 수 있는 이유를 본인의 경험을 바탕으로 기술해 주십시오.)
“초록마을”
4. 입사 후 포부(입사 후 목표는 무엇이며 목표를 이루기 위하여 어떤 준비와 노력이 필요하다고 생각
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1)식용 tar색소
2)식용 tar색소 알루미늄레이크
3)베타카로틴
4)황산동(황산구리)
(9)발색제
1)아질산나트륨
2)질산칼륨 및 질산나트륨
3)황산 제1철
(10)조미료
(11)산미료
(12)감미료
(13)팽창제
(14)강화제
(15)유화제
(16)품질개량제
(17)피막제
(18)껌 기
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1. 성장과정
“오늘 하루도 열심히 했구나.”
2. 성격의 장단점
“nothing is imposible"
3. 학창시절 및 경력사항
“대학시절을 돌이켜보다.”
4. 리더십 발휘한 경험
“학회장”
5. 지원동기 및 5년, 10년 장기계획
“바다를 풍요롭게, 세
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10. 국제무역, 마케팅, 기획
예문11. 금융관련 고객상담
예문12. 기계, 중공업
예문13. 간호사
예문14. 기자
예문15. 디자이너
예문16. 마케팅, 시장조사
예문17. 무역부문
예문18. 무역, 통역, 해외업무
예문19. 간호사
예문20. 강사, 교사,
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