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게임을 한다.
- 팀의 위치를 바꾼다. 다시 게임을 한다.
- 줄을 선다.
- 네, 재밌었어요.
- 스트레칭을 한다.
- 공을 잘 보고, 재빨리 피해요.
※판서계획
단원 : 3. 공놀이
학습목표 : 여러 방향에서 날아오는 공을 빠른 몸 동작으로 피할 수 있다.
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3. 공놀이
일 시
2003. 10. 29.(수) 4교시
장소
운 동 장
학 습
주 제
짝 피구 게임하기
교과서
차 시
체육 49쪽
(3/5차시)
지도
교생
학 습
목 표
·둘이서 협동하여 짝 피구를 할 수 있다.
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자료( )및유의점( )
교사 활동
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피구
1) 설명
2) 방법
3) 유의사항
5. 원형 꼬리잡기 피구
1) 설명
2) 방법
6. 슈퍼맨 피구
1) 설명
2) 방법
3) 유의사항
7. 사방 피구
1) 설명
2) 방법
3) 유의사항
8. 공주병 피구
1) 설명
2) 방법
3) 유의사항
Ⅲ. 체육과 놀이중심학습(놀이
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3 공놀이
일 시
2003. 6. 27. (금)
장소
체육관
학 습
주 제
공피하기 게임
교과서
차 시
1/19
지도
교생
학 습
목 표
·공을 던지거나, 날아오는 공을 피하면서 공피하기 게임을 할 수 있다.
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
유 의 점( )
교
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게임활동-(3) 공놀이
일 시
2003. 6. 28(토) 3교시
장소
체육관
학 습
주 제
대장공놀이하기
교과서
차 시
62쪽
(1/3차시)
지도
교생
학 습
목 표
대장공놀이를 통해 농구게임의 기본 기술을 익힐 수 있다.
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
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