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학습 활동 시간 자료 및 유의점 전개 표현활동전개 표현활동발표 ○ 학습지에 자신이 표현하고 싶은 방법을 기록합니다. 자신이 표현하고 싶은 방법을 결정해봅시다. -저는 ( )으로 표현해 보고 습니다. 왜냐하면..... <활동 4> 생각과 느낌
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  • 등록일 2012.12.07
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학습 내용 안내 이야기를 읽고, 인물의 생각과 한 일 알아보기 <2차시> 시를 듣고, 생각하거나 느낀 점 말하기 <2~3차시> 이야기를 읽고, 인물의 생각과 한 일ㅇ르 관련지어 말하기 <3차시> 시를 읽고, 생각과 느낌이 잘 드러나게 시
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  • 등록일 2011.03.01
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) 【셋째마당】 문학 교육(文學敎育) 1. 문학교육의 지향점 2. 문학교육의 목표 3. 문학교육의 내용 4. 문학교육의 수업방법 및 모형 5. 문학교육의 평가 【넷째마당】 교과서 재구성 1. 교과서 분석 2. 교과서 재구성 3. 수업지도안
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  • 등록일 2013.05.21
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지도안의 개발과 아동이 수업의 주가 되는 장기적이고 단계적인 토의 수업 모형 등을 생각할 수 있다. 4단계 반응 중심 수업방법은 이와 같은 선행 연구의 단점을 보완하는 측면에서 개발된 것이다. Ⅷ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)
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  • 등록일 2011.04.20
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학습지도 1. 감동의 취재 지도(기술 전 지도) 1) 동기 유발 2) 주제 설정의 지도 내용 3) 취재 구상의 지도 2. 초고와 추고의 지도 1) 행과 연의 구별지도 2) 언어 선택의 지도 3) 비유의 활용지도 4) 생활 경험이나 상상한 것을 사실대로 표현
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  • 등록일 2011.05.03
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논문 149건

학습자 중심 문학교육론 적용 양상에 관한 연구 ”(成均館大 敎育大學院 국어교육 석사학위 논문,1998),7쪽. 변미애 “문학 반응 활성화를 위한 자기 평가 방안 연구”,(한국교원대 교육대학 원,2004),25쪽 이희정 “초등학교의 반응중심 문학교
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  • 발행일 2008.11.26
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4. 명말희, ‘유아음악교육의 제방법론에 관한 연구’, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 1988. 방금주, ‘조기교육을 위한 고든의 음악학습이론’, 음악교육연구 제 13집, 1994. 원 희, ‘졸탄 코다이 음악교육방법에 관한 연구’, 이화여자
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  • 발행일 2008.08.18
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표현의 대상으로 될 수 있음을 알게 하는 것도 중요하다. 참고문헌 강희근, 『우리 시 짓기』, 도서출판 한빛, 2004. 구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002. 구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006. 한국초등국어교육학회,『문학
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  • 발행일 2008.11.05
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4). 『말더듬치료』. 서울: 군자출판사. Manning, W. H.(2001). Clinical decision making in fluency disorders. Van Couver, Canada: Singular. Gregory, H. H. & Hill, D.(1999). Differential evaluation-differential therapy for stuttering children. In Stuttering and related disorders of fluency (2nd ed.). N
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  • 발행일 2012.12.07
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4. 단원의 이론적 배경 ………………………………………………………………………… 8 5. 지도상의 유의점 ……………………………………………………………………… 10 Ⅴ 본시 교수․학습 지도안 ……………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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취업자료 611건

성적을 얻기 위한 도구가 아니라, 자신의 세계를 이해하고 확장하는 수단으로 볼 수 있도록 가르치고 싶습니다. <목차> 1. 성장과정 및 학창시절 2. 교사를 꿈꾸게 된 동기 3. 교육경력 4. 성격 및 생활신조 5. 교사관 및 임용 후 포부
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  • 직종구분 교육 강사직
4.자기소개서예문 [질문제시유형] 생활과학대학 생활디자인 <학사편입> 5.자기소개서예문 [질문제시유형] 문리대학 자연과학부 <일반편입> 6.학업계획서예문 [일반진술유형] 공과대학 건축공학 7.학업계획서예문 [일반진술유형]
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  • 등록일 2005.08.11
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  • 직종구분 전문직
중심으로 제가 진정으로 갈망하는 전기전자공학 학문분야에서 학문적 기회를 창조하고 싶습니다... 감사합니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 작성법 & 유의사항 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
4.입사 후 포부 및 직무수행계획 아동센터 사회복지사 합격 자소서 2번째편 1.지원동기 2.성장과정 3.성격의 장단점 4.생활신조 및 가치관 5.직무수행계획 아동센터 사회복지사 합격 자소서 3번째편 1.성장과정 2.지원동기 및 입사
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  • 등록일 2024.07.27
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
4) 지원동기 및 입사 후 포부 다각적으로 급변하는 디지털 경제의 중심에 있는 OOO은 시대의 흐름을 민감하게 12편 1) 성장과정 ‘강한 독립심과 책임감’ 2) 성격의 장단점 ‘편안함과 친화력’ 3) 열정을 쏟아 몰입한 경험 ‘열
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  • 등록일 2014.05.23
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  • 직종구분 기타
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