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초현실주의(초현실파) 미술의 의미
Ⅲ. 초현실주의(초현실파) 미술의 특성
Ⅳ. 초현실주의(초현실파) 미술의 탄생
Ⅴ. 초현실주의(초현실파) 미술의 시초
Ⅵ. 초현실주의(초현실파) 미술과 다다이즘
1. 다다의 기본적 원칙은 부정이다
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특성 (1주차 2교시)
■자유의 여신상 - 신화와 진실 (2주차 1교시)
■자유의 여신상 - 신화와 현실 (2주차 2교시)
■미국 대중문화의 형성 (3주차 1교시)
■미국 대중문화의 형성 (3주차 2교시)
■미국의 문화 패권주의 - 강대국에서 유일 강대국
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탄생된 장소는 반박의 여지없이 취리히이다. 1차대전이 한창일때 이 도시에는 몇몇 독일인들이 피신해 있었고 그 중에는 시인 휴고 발과 그의 애인 에미 헤닝스도 포함되어 있었다.
그들은 1916년 2월 5일 카바레 볼테르라고 하는 문학적이고
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미술의 표현양식
-공간성
-색채감과 표현기법
Ⅱ.현대회화에 나타난 원시미의 영향
1. 고갱의 작품에서 나타난 원시적 경향
2. 야수파(Fauvisme)에서 나타난 원시적 경향
3. 입체파(Cubisme)에서 나타난 원시적 경향
4. 초현실주의(Surrealism)에서 나타
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미술>>, 로즈마리 램버트지음, 김창규 옮김, 1991, 예경
<<20세기 시각예술>>, 에드워드 루시 스미스 지음, 김금미 옮김, 2002, 예경
네이버 백과사전 http://100.naver.com/
초현실주의관련 사이트 http://www.neosurrealism.net/frame.htm ■19세기
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기법
② 용기 - 담아주기
③ 연성 – 액체와 고체의 변화성
④ 가치 – 보석으로의 의미
⑤ 종교적, 주술적 의미
⑥ 문학 언어로써의 특징적 의미
Ⅲ. 결론 1. 유리에 관해
※참고 문헌
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특성
가. 미디어 아트의 개념
나. 미디어 아트의 특성
2. 미디어 아트의 상호적용성 (Interactive)
가. 인터렉티브
나. 미디어 아트의 인터렉티브 사례
3. 미디어 아트의 종류
가. 커뮤니케이션 아트
나. 비디오 아트
다. 레이져 아트
라.
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미술치료 6
1) 미술치료의 개념 6
2) 집단미술치료 7
3) 집단미술치료의 방법 및 장점 8
2. 학교부적응 9
1) 학교부적응의 개념 9
2) 학교부적응 발생원인 10
3) 학교부적응 청소년의 행동특성 12
3. 자아존중감 12
1) 자아존
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특성 및 원인 분석
3)병리적 양육 환경에 따른 애착의 질
3.반응성 애착장애와 미술치료
논의 및 제언
1.미술활동을 통한 자기 표출은 반응성 애착장애 아동의 감정변화에 어떤 영향을 미치는가?
2. 반응성 애착장애 아동의 미술치료에서
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미술활동은 자신과 자신을 둘러싼 세계에 대하여 탐구적 태도를 갖게 하며, 미술의 요소인 선 색깔, 형태, 부피 구성 ,공간, 균형 ,질감에 대한 이해를 통하여 논리적인 사고능력을 기르며, 창조활동을 통하여 사건의 계열성 . 원인과 결과에
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특성
(1) 프랑스에서의 고딕건축
(2) 영국에서의 고딕건축
(3) 독일에서의 고딕건축
(4) 이탈리아에서의 고딕건축
6. 고딕 성당의 건축적 특성
(1) 고딕 성당의 건축적 형태
(2) 고딕 성당의 건축적 의미
7. 고딕성당과 신학
8. 참고자료
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탄생된 것입니다. 또한 삶을 풍요롭게 하는 것 역시 예술적 감수성입니다. 예술적 감수성이 풍부한 아이가 문제 아이가 되지는 않습니다. 이런 의미에서 미술 교육은 인성 교육의 또 다른 말이라고 생각합니다. 제가 꿈꾸는 교육이 바로 이런
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