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교육을 위한 교구들은 단일감각과 복합감각을 훈련하도록 되어 있다.
① 단일감각: 시각, 촉각, 후각, 청각, 미각의 훈련을 위한 교구
② 복합감각: 중력감, 온도감 및 입체감 등
③ 시각교육: 차원지각-꼭지달린 원기둥, 꼭지 없는 원기둥, 분
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the will to human life. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기의 시대와 문화
2. 예술과 기술의 문제
3. 손작업과 인간성
4. 손과 조형
5. 미술교육에 있어서 촉각교육
6. 미술교육에 있어서 수공예
Ⅲ. 결론
* 참고문헌
* 영문초록
*한글97
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교육 감각을 이용하도록 중요한 물리적 특성에 따라 분류되어 있다. 감각교육은 유아의 감각적인식을 신장하고 확장하기 위한 교육이다. 시각교육은 꼭지달린 원기둥, 꼭지 없는 원기둥, 분홍탑, 계단 색판 등이 있으며, 촉각교육으로는 촉각
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교육 : 시각 . 청각 . 후각 . 촉각 . 미각을 기르고, 특히 촉각교육의 감각을 훈련시켜 감각기능의 식별 능력을 발달시킨다. ③ 언어교육 : 준비된 교육환경에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등을 가르치고 있다. 언어 교육은 일상생활 훈련과 감각
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교육의 내용의 선정 기준◁
어린이를 위한 과학교육의 내용은 어린이가 흥미를 보이는 것과 경험한 것에 기초하여 그때그때 점정적으로 지도내용을 선정할 수도 있으나 이같은 방법은 내용이 제한되거나 전반적인 과학교육에 불균형을 가져
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