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기능장애
2) 감각방어
(1) 감각 방어의 유형과 예
① 촉각 방어
② 구강 방어
③ 중력 불안
④ 자세 불안
⑤ 고유수용성감각 방어
⑥ 청각 방어
⑦ 시각 방어
⑧ 그밖에
나) 그 밖의 특수아동
1) 평가
2) 방법
3) 효과
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기능의 저하
과민함이 있다면 탈감각을 해야 한다. 정신발달지체아에게는 촉각기능 저하가 있을 수 있다. 그래서 항상 입 주위 청결과 입안에 과민함이 보이지 않는 전제로서 잇몸마사지나 칫솔을사용하여 감각기능을 정상화 시킨다.
② 연
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기능과 노화현상
1. 시각기능
2. 청각기능
3. 미각기능
4. 통각기능
5. 촉각기능
6. 후각기능
Ⅱ. 지능과 노화현상
1. 지능
2. 기억력
3. 학습능력
4. 창의력
Ⅲ. 노년기의 정서변화와 발달과업
1. 노년기의 정서변화
2. 노인의 성격
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촉각기능 척도
( C3 : 16문항 )
단순한 촉각 기능, 복잡한 촉각 기능, 운동 감각 기능을 평가하는 척도
시각기능 척도
( C4 : 7문항 )
시지각 및 공간 지각 능력을 평가하는 척도. 겹쳐서 그려진 물건들이 무엇인지 알아 맞추거나 옆으로나 거꾸로
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를 받아들이고 저장하여 회상해 내는 것 이상의 의미를 가진다.
- 감각기억: 촉각기능과 시각기능의 감퇴(50대 이후), 청각기능은 70대 이후도 유지된다.
- 단기기억: 여러 개의 정보를 유입한 후 5-10초 정도가 경과한 뒤에 인출하는 것으로 50
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촉각, 전정-고감각, 시각, 청각 그리고 활동 기능의 분야에서 문제로 나타날 수 있는 일반적인 감각통합 기능장애를 보였다. 일찍 환경결핍에 노출되었던 아이들과 일하는 작업치료사들은 자신의 작업 수행 및 학교, 집, 지역사회 배경에 참여
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