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충분한 사회적 합의를 거쳐 접근할 필요가 있어 보인다. 1. 법무부의 ‘소년범죄 종합대책’
2. 촉법소년 연령 상한의 하향에 대한 찬성측 의견
3. 촉법소년 연령 상한의 하향에 대한 반대측 의견
4. 촉법소년 제도 개선에 대한 나의 의견
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소년 범죄 문제를 보다 효과적으로 해결하고, 모든 구성원의 권리와 안전을 보호할 수 있을 것입니다. I. 서론
II. 본론
1. 아동에 대한 정의
2. 촉법소년 제도의 개요
3. 촉법소년 연령 하향 찬성 및 반대 의견
4. 나의 생각
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촉법소년의 유형 및 특징
1) 저연령화
2) 흉포화
3) 보호처분에 의한 교정의 가능성
2. 촉법소년에 대한 처벌을 더 강화하지 말아야한다는 입장에 대한 반대 의견
1) 촉법소년의 연령 기준의 상향조정
2) 보호처분제도의 도입
3) 소년사건
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대한 보호조치
3) 가해학생의 형사책임에 관한 문제
6. 청소년 사이버폭력 예방제도의 개선방안
1) 사이버폭력 개념의 명확화
2) 피해학생과 가해학생에 대한 조치 개선
3) 가해학생의 형사책임 강화
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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김 혁, “경찰의 촉법소년 조사에 관한 연구”, 경찰학연구 제10권 제2호, 경찰대학, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 촉법 소년이란
2. 촉법 소년의 연령 하한에 대한 견해
1) 찬성
2) 반대
3. 나의 의견 - 찬성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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제도에 대한 귀하가 생각하고 있는 개선방향은 무엇입니까?
(5번 문항에 ‘그렇다’라고 응답하신 경우에 답하여 주십시오)
Ⅳ. 다음은 통계 처리를 위해 필요한 일반적 특성에 관한 내용입니다.
1. 귀하의 성별은?
(1) 남 (2) 여
2. 귀하의 연령
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개선해야 한다는 것이다. 지방자치제도의 궁극적 목적은 지역경제의 활성화는 물론, 국가경제 및 국가경쟁력강화와 연계되므로 지역이기주의적 행정보다는, 거시적 시각의 행정서비스를 수행해 줄 것을 제언하고 싶다. 또한 재래시장과 대
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제도 마련
Q25. 정부의 대학 지원금 확대
Q26. 장학금 제도 확대
학
자
금
대
출
Q27. 대출 자격조건의 완화
Q28. 정부 및 지자체 금리 지원 확대
Q29. 취업 후 원리금 상환제도 시행
Q30. 대학 등록금 문제와 관련, 기타의견이 있으시면 자유롭게 적어
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, 연금지급액
4.2. 지급개시연령
4.3. 유족연금
4.4. 연금산정기준
4.5. 인플레이션 반영
4.6. 기준소득 상한
4.7. 총평
5. 대안(결론을 대신하여)
5.1. 재정방식의 변화
5.2. 다층구조
5.3. 자금운용
5.4. 절차적 합리성 제고
5.5. 제도 간 정합성
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제도 도입 67
3. 부동산 컨설턴트 자격제도 도입 주체 71
제 3 절 전문교육의 개선 및 보수체계 확립 74
1. 전문화 74
2. 교육기관의 확립 75
3. 보수체계의 확립 78
제 4 절 부동산 컨설팅업에 대한 사회적 인식의 개
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반대로 자국민에 대한 역차별적인 정책들로 다문화가정에 대한 애매모호한 법과 제도가 논란이 되고 있습니다. 따라서 이 부분에 대한 정책 기준의 명확성이 개선될 필요가 있습니다.
이를테면 최근 외국인을 배제한 서울시 임산부 교통비 70
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)
5. 근로계약제 및 연봉제에 대한 의견 (450자 이내)
6. 건전한 노사문화에 대한 의견 (450자 이내)
7. 금연에 대한 의견 (450자 이내)
8. 향후 추진 업무에 대한 포부 (450자 이내)
9. 면접 실제 질문 내용 사례
10. 국립 암센터 인재상
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대한 불신을 핑계로 모든 시민이 서로 감시하는 전체주의 체제를 만들어낼 우려 ※ 역량질문 공통
1. 일자리 창출 방안
2. 저출산 고령화 사회 대처 방안
3. 공무원연금 개혁
4. 복지논쟁(선별적 복지vs보편적복지)
5. 임금피크제 찬반
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의견이나 생각을 변화시킬 기회 추구
- 자신의 아이디어를 효과적으로 설득
- 반대 의견에 적절히 대응, 효과적으로 변화 유도
- 공식적인 상황이나 사회 생활에서의 강한 자신감
8. 인재상 및 면접대비 기업정보
9. 면접 족보 (면
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대한 귀하의 찬성,반대 의견 및 그 이유, 그리고 귀하와 다른 의견을 가진 이들에 대한 설득대안 한 가지를 기술하시오. [500글자, 공백포함 10줄이내]
“쌀시장 전면개방에 반대합니다.”
4. 아래의 매장영업 분야 중, 귀하가 관심을 갖고 있
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