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요청
2. 교육행정 수요의 변화에 능동적으로 대응
3. 교육부문의 경쟁력 강화
4. 선진국 교육행정조직 개편 동향의 참조
Ⅱ. 경제부총리
1. 경제정책조정회의의 권한 범위 확대
2. 회의
3. 안건
Ⅲ. 국무총리
Ⅳ. 부총리제
참고문헌
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교육법에서는 교육부소관의 평생교육시설 중심으로 활동을 정리하고 있다. 그러나 앞으로 교육인적자원부로 승격되고 부총리제가 도입이 되면 전체 평생교육시설간의 관계를 정리하여 국무총리실, 재정경제부, 교육인적자원부, 행정자치부
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분석 및 정책 권고권
- 인적자원개발회의의 운영의 실질화
Ⅵ. 교육부총리제의 교육부조직개편
1. 직제 개편 방향
국가 인적자원정책을 총괄조정하는 차관보를 신설
인적자원개발관리 정책기획 및 관련부처 정책조정을 위한 국 신설
조직
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교육개혁 추진실적 및 계획 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 실태
Ⅲ. 교육개혁의 의의
Ⅳ. 교육개혁의 현황
Ⅴ. 교육개혁의 핵심
1. 중앙집권적이고 획일적인 교육정책 결정 및 집행 구조를 개혁해야 한다
2. 예산권에 관한 한 교육부는 균등
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경제부총리 교육부총리제 도입, 여성부 신설
Ⅴ. 교훈
정부의 개혁은 명확한 목표와 철저한 준비 그리고 경제문제는 시장의 논리에 의해서 해결하여야 한다. 경제문제를 정치적 이해 관계에 의하여 해결될 수는 없다.
아무리 좋은 목표와 당
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