|
전쟁 배상금 요구가 있었음을 생각한다면 프랑스도 히틀러의 유대인 학살에 대해서 무조건 책임이 없다고 할 수는 없다. 따라서 이 부분에 대한 언급이 전혀 없었던 것은 실만스러운 부분이었다. 1. 서두
2. 줄거리
3. 감상 및 맺음말
|
|
|
후대에 물려 줄때에 지금보다 악화된 세상을 물려줘서는 안된다고 생각한다. 1. 파피용 책 선정동기
2. 파피용 줄거리
3. 가장 인상깊은 등장인물
4. 파피용작가 (베르나르베르베르) 가 말하고자 하는 의도
5. 느낀점 (독후감)
|
|
|
요약
(16) 16장 (밀려오는 비상사태) 내용요약
(17) 17장 (가지 않은 길) 내용요약
4. 침묵의봄이 환경운동에 미친영향
5. 책에 대한 비판
6. 침묵의봄을 읽고나서 느낀점 (독후감)
(6) 총균쇠 서평
1. 총균쇠 목차별 줄거리 및 내용요약
2. 총.
|
|
|
가서 환자들과 만나고 또한 위험해져서 도망치고 마지막에는 그 비밀을 알아낸다.
2번 1. ‘베르나르 베르베르’의 소개
2. ‘뇌’의 작품분석 및 줄거리 요약
1) 작품분석
2) 줄거리 요약
3. ‘뇌’를 읽고 난 후 나의 독후감
|
|
|
가지고 2차적으로 만들어 낸 웃음일 뿐이다. 누가 만드느냐가 무엇이 중요하냐고 말할지 모르겠다. 그러나 집에서 만들어 먹는 음식과 밖에서 사 먹는 음식 중 어느 쪽이 맛있냐고 질문 받는다면 열에 아홉은 집이라고 하지 않을까? 웃음도 이
|
|
 |
죽음을 기다리고 있었다. 그 때 자신의 아들이 죽어가는 모습을 본 넵투누스가 퀴크노스를 백조로 만들어버렸고 이에 놀란 아킬레우스는 그 자리를 떠났다고 한다.
그 후 트로이에서의 전투는 일진일퇴를 거듭하면서 10여년을 지내었다. 그
|
|
|
독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
|
|
|
후기 그림의 기와 세』 ,앞의 책, p.75
<인왕제색도>를 입수한 18세기 후반의 문인 심환지(沈煥之)가 그림 뒤에 붙인 글이 전하고 있다.
…만 그루 소나무의 푸른빛이
그윽한 집을 두르고 있네.
주인옹은 바로 깊은 장막 아래 앉아
홀로 하도
|
|
|
줄거리
3. 허생전의 의의와 한계
4. 허생전의 현실적 문맥
5. 허생전의 이상세계에 대한 풍자
5.1 문학에 있어서의 풍자성
5.2 허생전에 나타나는 풍자성
5.3 허생전의 풍자적 특성
6. 허생전의 구조분석
Ⅳ 허생전의 이상세
|
|
|
서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
|
|
 |
그 소년을 용서해주고 이해해주는 사람들의 마음씨를 보면서 눈시울을 붉히기도 했었다.
이로써 나의 인상적인 책 2권은 개미, 나의 오렌지라임나무이다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
|
|
 |
줄거리
3.1 등장인물 소개
3.2 시대적 배경과 세계관
3.3 고양이와 인간의 관계 변화
3.4 인류 멸망 위기와 생존의 길
4.구조 분석
4.1 책의 전반적인 구성과 특징
4.2 문장과 문단 구성 분석
4.3 서사 전개와 전환
5.독후감
5.1 책의 주제와 관
|
|
 |
포함해 역시 만만치 않은 나라라는 생각도 든다. 이런 철저한 전략 안에서 외교, 경제 정책을 펼치는 것이 미국이란 나라라고 생각하면 소름이 돋을 정도다. 촘스키같은 지식인들의 비판이 줄기차게 제기되고 있는 지금 이 순간에도 우리나라
|
|
 |
우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
|
|
 |
전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
|
|
메뉴펼치기
