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영향을 미치겠다는 각오를 필요하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
보육교사론 문혁준, 안효진, 김경회 외 2명 저 창지사 2014.02.21. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육법에서 제시하는 보육의 대상을 정의
2. 영유아 보육의 필요성
3. 보
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있다는 점에서 주의를 기울일 필요가 있다,
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육실에서 일어날 수 있는 문제상황을 제시하고 이를 지도하기 위한 교사의 바람직한 해결방안을 영유아기발달단계를 구분하여 설명해 보았다. 최근 급변하는 사회
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영혜 외(2005) 아동복지, 동문사
김융일 외(2008) 사회복지학개론, 동인
김진환(2008) 아동복지론, 학지사
이대근(2007) 아동복지론, 형설출판사
현외성(2005) 한국사회복지법제론, 양서원
신재명(2006) 사회복지학 총론, 청목출판사
보건복지부(2004)
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관심이 높아지고 있다. 또한 오늘날 보육은 부모가 아이를 맡긴다는 소극적인 의미 보다는 우리사회가 영유아를 건전하게 육성하고 보호자의 경제적사회적 활동을 지원한다는 의미로 이해되고 있다. 이는 부모를 위한 보육에서 영유아를 위
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영혜 외(2005) 아동복지, 동문사
김융일 외(2008) 사회복지학개론, 동인
김진환(2008) 아동복지론, 학지사
이대근(2007) 아동복지론, 형설출판사
현외성(2005) 한국사회복지법제론, 양서원
신재명(2006) 사회복지학 총론, 청목출판사
보건복지부(2004)
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