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광장』선택 이유와 전개방향
Ⅱ. 본론
작가와 작품 소개
이명준의 남과 북에 대한 ‘광장’과 ‘밀실’에 대한 생각
‘이명준의 중립국 선택은 과연 옳은 것이었는가.’에 관한 문제제기
Ⅲ. 결론
요약과 문제제기에 대해
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최인훈 자신이 한자어나 외래어를 한국어로 고치는데 이상하리만큼 집착했다는 데서 나타나듯이 『광장』은 관념적이라는 비판을 수없이 받아왔다. 이는 최인훈세대의 특질과 최인훈이라는 엘리트 지식인이 가지는 특질이 한데 모여 나타
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선택제를 부활 또는 탄생시키자는 의견이 대두되고 있다.
이러한 신자유주의적 교육정책은 자칫 교육의 공익성 저해, 교육의 양극화, 사교육화, 세 습화까지 여러 문제를 안고 있는데 교육의 신자유주의화! 과연 바람직한가?
2. 요즘 사상초유
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광장>의 이명준을 떠올리게 한다.
VII. 출 처
- 광 장 -
[광장]을 읽는 일곱가지 방법 - 김욱동 (문학과 지성사)
http://www.kanggo.net/~pooh/kuk/7-kuk-ha/danwon/2danwon/simwha.htm
http://munsu.new21.org/sosul/광장-최인훈.htm
http://www.naver.com 백과사전
- 소문의 벽 -
htt
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최인훈
1) 연보
2) 최인훈 소개 및 작품의 특색
2. 최인훈 작품 [ 광장 ]
1) 광장의 의미
2) 소설 ‘광장’의 가치분석
3) 광장 작품 요약 ( 줄거리 / 인물 )
4) 광장에 나오는 상징적 의미들.
3. 작품 광장의 주인공 [ 이명준 ]
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