|
대학원 석사학위 논문
- 예상진(1995), 수업 설계상의 동기화 모형의 이론적 접근(ARCS 모형을 중심으로), 경북전문대학 논문집
- 황윤환(2003), 보다 좋은 수업을 향한 교수-학습의 패러다임적 전환, pp. 65-79, 125-164, 교육과학사
- John M. Keller, 송상호
|
|
|
대학원, 2007, 10면
3) 청소년예방재단, 「2007 학교폭력 실태조사 보고서」, 2008, 123면
4) Donovan, J., & Jessor, R., Structure of problem in adolessc ence and young adulthood, Journal of Consulting and Clinical Psychologu, 53, 1985, pp. 890-904 제목 : 학교폭력이 발생하는 근본
|
|
|
사고력
4. 광범위한 정보원에 대한 지식
5. 정보검색 시스템에 대한 풍부한 지식과 기능
6. 정보시스템 및 데이터베이스 선택 능력
7. 외국어 능력
Ⅶ. 무용교사의 자질
1. 전문적 자질
2. 인성적 자질
3. 인간관계적 자질
참고문헌
|
|
|
대학원 석사학위논문
김병년,고은정,최홍일(2013)「대학생의 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」
김빛누리(2014)「학업스트레스와 스마트폰 중독의 관계」가톨릭대학교 일반대학원 석사학위논문
김웅식(2010)「스마트폰 기술
|
|
|
학업성취의 정도를 결정하는 요인들
1) 개인의 학습을 향상 시키는 정도
2) 협동학습이 학업성취를 높이는 정도
2. 상호작용이 일어나는 원리
1) 상호작용
2) 긍정적인 상호의존의 종류(Johnson)
3. 상호작용과 스크립트
4. 스크립트 협동학습
|
|
|
학업성취도에 미치는 영향, 서울대학교대학원 교육학 석사 학위 논문
◎ 양호환 외(2000), 역사교육의 이론과 방법, 서울 : 삼지원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 역사교육의 개념
Ⅲ. 역사교육의 특성
Ⅳ. 역사교육의 추세
Ⅴ. 역사교육 지역화의 의
|
|
|
전문능력과 교육 요구 분석, 대구대학교 대학원, 석사학위 논문, 1998
◈ 박정식, 중등학교 장애학생의 전환교육 패러다임 이동과 지원방안 연구, 대구대학교 특수교육대학원, 대구 : 대구대학교, 2000
◈ 조인수, 장애인의 전환교육, 대구 : 대구
|
|
|
유해 환경 차단
(2) 소년보호처분의 다양화와 소년범죄 예방체제의 구축
(3) 소년교정시설의 개선
(4) 소년형사절차의 전문성과 낙인효과
(5) 촉법소년에 대한 교사범의 가중처벌
(6) 회복적 사법과 복지적 사법
6. 결론
7. 참고문헌
|
|
|
대학원 논문
「맞벌이 부부의 영유아 보육실태와 요구에 관한 연구」최인영(2008), 원광대학교 행정대학원 논문
「맞벌이 부모의 양육스트레스에 미치는 영향에 관한 연구」남궁기순(2005), 한양대학교 행정대학원 논문
「맞벌이 가족의 보육
|
|
|
자기주도 학습
Ⅶ.동기유발 증진을 위한 교수-학습 원리
1. 학습유형에 따른 동기유발방법
2. 학습동기유발을 위한 교사의 역할
3. 수업사태에서의 동기유발 방략
4. 학습동기유발을 위한 일반원리 및 선결조건
5. 동기유발방법(정
|
|
메뉴펼치기
