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자격증으로, 한국가족관계학회의 정회원이고 본 학회에서 규정하는 필수과목을 학부나 대학원에서 이수한 자를 대상으로 자격심사를 한다. 가족생활교육사는 2급, 1급, 전문가로 구성된다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 /
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박사학위를 받은 자에게 부여한다.
(3) 가족생활교육 전문가
가족생활교육 전문가는 다음 사항을 이수한 자들에게 자격증을 발급한다.
첫째, 1급 가족생활교육사 자격증을 취득 후 본 학회에서 인정하는 기관에서 2년 이상 실무과정을 이수한
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1급 가족생활교육사
○ 업무 : 1급 가족생활교육사는 가족생활교육 책임자로서의 역할을 수행하며, 2급 가족생활교육사의 훈련과 평가를 할 수 있다.
○ 자격
① 가족생활교육사 2급 자격증 소지자로서 본 학회가 인정하는 기관에서 2년 이상
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교육과학사 / 2003 가족생활교육사 자격증
I. 미국 가족생활교육사 자격증
1. 자격증 취득 목적
2. 자격증 취득 방법
II. 한국 가족생활교육사 자격증
1. 2급 가족생활교육사
2. 1급 가족생활교육사
3. 가족생활교육 전문가
* 참고
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교육 프로그램 개발 연구 : 화성시건강가정지원센터 사업을 중심으로(2017), Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 가족생활교육 관련 직업 및 이수과정
1) 가족생활교육사 2급
2) 가족생활교육사 1급
3) 가족생활교육전문가
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목적
2. 연구의 범위 및 방법
Ⅱ.노인장기요양보험제도
1. 의의
2. 노인장기요양보험제도의 주요내용
3. 장기요양보호 시설 및 서비스
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방법 37
1. 주거안전을 위한 임무수행방법 37
1) 출입문 안전 38
2) 경보 장치 39
3) 집안의 차단 막 39
4) 자택의 출입 통제 39
2. 도보행차시 임무수행방법 41
3. 차량이동시 임무수행방법 43
1) 차량의 선택 및 옵션 45
2) 차량이동 시 경호비
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가족 실태조사 분석
1. 조사 설계
2. 조사결과의 분석
Ⅴ. 국제결혼 이민자가족 정책적 지원방안
1. 지역사회 적응 지원 측면
2. 차세대 지원강화 측면
3. 기본생활 및 인권보장 측면
4. 인적자원 개발 측면
Ⅵ. 결론
1.
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생활과학논집 vol.13, 중대생활과학연구소. Ⅰ. 연구배경 및 목적
Ⅱ. 연구방법 및 자료 활용
Ⅲ. 본 론
1. 이론적 배경
(1)교환이론
(2) 공평이론
(3) 동질성 이론
(4) 보완욕구이론
2. 배우자 선택의 변화
(1) 결혼에 대한 태도의 변화
(2)
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가족지원센터를 통하여 결혼이민 여성들을 위한 다양한 프로그램을 개설하였는데, 여성들은 한국어 교육, 한국사회 적응교육, 자녀양육 및 학습지원 및 임신 출산 지원 등의 프로그램에 많이 참여한 것으로 조사되었지만 다문화 가족의 건강
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자기소개서(교육/미술교사/신입)
61. 자기소개서(학원/국어강사/경력)
62. 자기소개서(교직/컴퓨터교사/신입)
63. 자기소개서(금융/보험/보험계리사/신입)
64. 자기소개서(금융/부동산/투자상담/신입)
65. 자기소개서(금융업/은행/사무원/신입)
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생활과 개인생활에 대한 계획을 기술해 주십시오.
5. 생활신조 및 성격상의 장단점을 기술해 주십시오.
자기소개서예문16
성장과정
본인의 성격 및 장단점
지원동기 및 포부
자기소개서예문17
■ 성장과정: 저의 가족은 부모님과2
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가족환경에 대해 기술하세요.
2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하세요
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.
4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내․외 활동을 서술하
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및 학창시절
2. 교사를 꿈꾸게 된 동기
3. 교육경력
4. 성격 및 생활신조
5. 교사관 및 임용 후 포부
예문2) 전문계 고등학교 정교사·기간제·시간강사·방과후교사 활용
1. 성장과정 및 학창시절
2. 성격의 장단점
3. 교육경력 및 지원동
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인생의 목표와 그 목표를 달성하기 위해 귀하가 설정한 Career Path에 대해 기술하여 주십시오.
5. 위의 내용 외에 귀하를 알리기 위해 추가로 설명할 내용을 자유롭게 기술하여 주십시오.
그외
-자격증사항
-경력사항
-사회활동사항
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