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Ⅰ개요
Ⅱ 먹고 마시기를 어떻게 취급하고 있는가
Ⅲ 우리 사회 구성원들에게 어떤 영향을 미칠 가능성이 있는가
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프로그램의 활동영역별 개요
포상 프로그램은 봉사활동, 탐험활동, 취미활동, 사회체육활동의 4개 영역으로 되어 있음
금상 과정에서는 집단합숙훈련을 하도록 구성되어 있음
각 영역별로 활동의 목적, 원칙, 포상요건, 기대효과, 프로그램
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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙
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, 순천대학교 사회문화예술대학원, 석사학위논문 1.서론
2.본론
2-1.여가의 개념
2-2.여가의 필요성
2-3.현재 우리니라 노인의 여가실태
2-4.여가활동을 통한 성공적인 노후생활
2-5.내가 꿈꾸는 여가
3.결론
4.참고문헌
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프로그램
◎개요-------------------------------------------------- 1
◎프로그램 요구도 조사-----------------------------------2
◎프로그램 세부계획------------------------------------- 5
1. 프로그램 목적
2. 프로그램 주최
3. 프로그램 대상
4. 프로그램 실시 지역
5. 프
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프로그램 프로토콜, 도서출판schole, 2004
◎ 채준안, 치료레크리에이션 입문, 인간과 복지, 2000
◎ 한광일, 레크리에이션 가이드 백과, 솔바람, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 레크레이션(레크리에이션)의 의미
Ⅲ. 레크레이션(레크리에이션)의 기능
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석사학위 논문.
도서관법
평생교육법
서을특별시교육청행정기구설치조례
서울특별시평생교육진흥에관한조례
서울특별시도서관및독서문화진흥 조례 1. 서론
2. 개요
3. 공공도서관과 평생학습
4. 기대효과
결론
참고문헌
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개요
Ⅱ. 지체장애인의 자립생활
Ⅲ. 지체장애인의 사회심리재활서비스
1. 개인을 대상으로 하는 서비스
1) 개별상담
2) 재활전화상담
3) 가정지원 프로그램
2. 가족을 대상으로 하는 서비스
1) 가족교육 훈련 프로그램
2) 가족 자조 모
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및 하고 싶은 말
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)
설문에 응해주셔서 감사합니다.^^ Ⅰ. 프로그램
1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 목적 및 목표
3. 프로그램 개요
4. 프로그램 내용
5. 평가계획
6. 기대효과
Ⅱ. 참고문헌 및 부록
1. 참고문헌
2. 부록
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예술적인 효과
Ⅲ. 레크레이션(레크리에이션) 프로그램 사례
1. 노래맞추기
2. 나라(지도)박수
3. 곰잡으러 갑시다
4. 깊은산 연못속의 구멍
5. Full the Basket(바구니에 물건던져넣기)
6. Hand Goal(손바닥을 그리고 목표쓰기)
7. Story Line Stretch(
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