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광호(2002), 미디어교육 제도화 방안, 언론학회, 디지털시대 미디어 교육의 제도화 세미나 보고서.
◎ 김양은(1994) 미디어교육에 관한 연구-미디어교육의 제도화를 중심으로, 중앙대학교 대학원 석사학위논문
◎ 김창룡(2003), 매스컴과 미디어비
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취미활동 프로그램과 동아리 연습, 동아리 공연공간을 제공하는 공간중심(풍물, 춤동아리 등)
6) 상담을 한 다음 구체적 해결을 함께 고민해 줄 청소년 종합 복지시스템 중심
7) 체력증진과 공동체 단합을 위한 스포츠 활동중심
8) 독서실이나
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본론
1. 체코 개요
2. 체코의 역사
3. 체코의 사회구조
4. 체코의 문화
5. 체코의 음식
6. 맥주의 강국 체코
7. 축제 및 행사
8. 주요 관광지
9. 여행의 길잡이
10. 체코의 인물들
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌 & 사이트 ※
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Ⅸ. 위성방송과 채널패키징
1. 채널 패키징의 의미
2. 패키지의 유형
1) 기본채널 패키지 서비스
2) 프리미엄 채널 패키지 서비스
3) 유료채널 서비스
4) 유료 프로그램 서비스(Pay-Per-View Program Channel Service)
5) 무료채널 서비스
참고문헌
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프로그램의 문제점
1) 노인의 여가실태와 정부의 지원책에 관한 문제점
2) 노인여가교육 프로그램에 관한 문제점
2. 한국 노인여가의 활성화를 위한 과제
1) 여가선용에 관한 계몽
2) 여가기회의 평준화
3) 지역사회봉사 프로그램의 개발
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프로그램의 특성을 상세히 기록하여 상급 학교 진학 자료로 활용되도록 한다.
7) 학교생활기록부에 동아리, 독서, 문화 예술, 체육, 봉사 활동 등 다양한 창의적 체험활동을 기록하기 위하여 창의적 체험활동 종합지원시스템을 구축활용한다.
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예술, 인문학, 기술, 건강 등 다양한 분야에서 프로그램을 운영할 때 기관은 더 넓은 학습자층을 유치할 수 있다. 예를 들어, 대전의 한 평생교육기관에서는 음악, 미술, 요가 등 취미와 관련된 프로그램부터 IT, 창업, 재테크 등 실용적인 교육
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광지가 각광을 받게 될 것이므로 우리나라도 미국과 같이 선진국적인 레저산업의 발전전략을 모색해야 할 것이다. 서론
시설
(1) 시설의 종류와 이용실태
(2) 시설설비기준
지도자
(1) 지도자 현황
(2) 지도자 양성제도
프로그램
결론
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프로그램 소개
(1) “한부모가정과 이혼 이해 교육” (서영숙 • 황은숙, 2004)
(2) 엄마와 함께 하는 주간활동 - 한국한부모가정연구소
(3) 아이와 함께하는 스트레스 해소 활동 - 한국한부모가정연구소
(4) 아빠의 취미
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개요
3. 인적사항
4. ct (신석기) 개인력
5. 가족력
6. 사회적 관계
7. 가계도와 생태도
8. 가족구성원의 호소문제(욕구)와 강점
9. 문제사정 및 개입계획
10. 상담과정(10회차 상담)
(상담목표, 상담내용, W'er 역할, 개입방법, 향후계획)
11. 사
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