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중독 가출 등 취약한 여건을 가진 학생 집단 중 한 가지를 선택해 특징과 어려움 그에 대한 지원방안을 기술해 보았다. 청소년의 가출에 대한 대책문제는 청소년의 가출을 예방하는 것이 아니라 청소년 가출 이후의 비행이나 범죄 또는 일탈
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들어, 책이나 영화, 여행, 일상생활 속에서 무엇에 대한 느낌점을 알고 싶으신가요? 좀 더 구체적인 내용을 알려주시면 도움을 드릴 수 있어요.
3. 결론
이 글에서는 학교폭력에 취약한 학생 집단에 대해 알아보고, 그들의 특징과 어려움, 그리
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모델
(5) 학교-지역사회-학생관계 모델
2) 학교사회사업의 접근유형
(1) 학교중심 접근유형
(2) 기관중심 접근유형
6.학교사회복지 프로그램 및 학교사회복지사의 역할
1) 학교사회복지 프로그램
2)학교사회복지사의 역할
7. 과제 및 전망
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중단, 비행 및 범죄 행위 등의 위험에 노출되기 쉬움: 학교생활에서의 어려움과 부정적 경험이 누적되면서 학업을 포기하고 비행이나 범죄에 연루되는 경우가 발생함.
1.2 어려움 1. 학교폭력 학생 집단
1.1 특징
1.2 어려움
1.3 지원방법
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학생을 위한 지원 프로그램 효과 연구. 상담학 연구, 50(1), 67-89. "목차
I. 서론
II. 학교 폭력에 취약한 학생 집단의 특징
III. 학교 폭력에 취약한 학생들이 겪는 어려움
IV. 학교 폭력에 취약한 학생들을 위한 지원방안
V. 결론
VI. 참고문
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