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예일-브라운 강박척도
10. 한국판 아동용 Leyton 강박증 척도
11. 아동용 외상증상 체크리스트
12. 외상 후 스트레스장애증상 평정척도
13. 아동의 인지평가 질문지
V. 생리적 측정법
VI. 심리학적 평가
1. 인지평가
2. 투사적 기법
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평가 장면
1) 평가 내용 측면에서, 평가의 내용(대상)에 상위인지 전략을 비중 있게 다룰 필요가 있다
2) 평가의 기준 문제로, 문법이나 수사학적 규칙 등에 너무 얽매이지 않도록 한다
3) 평가 방법의 문제로, 과정 평가를 강조할 필요가 있다
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유형
제품별배치와 라인배치
라인밸런싱
공정별배치
IV. 방법연구 동작연구,작업분석,
공정분석
작업분석 (작업지도서, 표준작업표 사진첨부)
동작분석
V. 작업측정 (work measurement)
표준시간측정
측정의 기법
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방법의 한 가지는 검사청사진을 사용하는 것이다.
수업 중에 실제 이루어졌던 학습목표와 과정을 평가에서 제대로 측정하도록 돕기 위하여 수업목표와 행동, 그리고 학습내용에 따라 계획적으로 시험문항을 구성하도록 하는 도구를 의미한
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방법
19. 브루너의 발견학습의 장단점
20. 상황학습이론의 문제점
21. 상보적 교수법
22. 기대가치이론
23. 평가에 있어 신뢰도를 높이는 방법
24. 문항의 객관도를 높이는 방법
25. 절대평가와 상대평가의 장단점
26. 형성평가도구를 제작할
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평가
제 2 장 선발관리
■ 선발의 의의와 방침 및 절차
1) 선발의 의의
2) 선발방침
3) 선발절차
■ 선발정보관리
1) 선발정보관리의 의의
2) 선발도구
■ 면접의 종류
단독면접
개인면접
집단면접
집단토의면접
면접시
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방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003&
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심리검사의 본질
1. 표준화
2. 타당도
1) 내용타당도
2) 준거타당도
3. 신뢰도
1) 검사-재검사 신뢰도
2) 동형검사 신뢰도
3) 반분 신뢰도
4. 객관도
III. 심리검사의 유형
1. 지능검사
2. 적성검사
3. 성격검사
* 참고문헌
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평가 ; 완전히 끝났을 때 (ex. 중간, 기말고사)
2. 보건교육 평가 방법
(1) 평가기법 ; 관찰법 / 구두질문 / 질문지법 / 자가보고서
(2) 평가도구가 갖추어야 할 조건
1) 타당도 ; 잘 측정하고 있는가.
2) 신뢰도 ; 믿을만한가.. 정확하게 오차없이 측
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-소득저하가족
② 무엇: 제공 서비스 내용, 제공서비스 규모 설명=> 서비스 단위 량/기간
③ 누구로부터: 직어 1. 욕구의 개념과 형태 및 욕구사정
2. 욕구사정의 정치경제학
3. 욕구의 확인과 추산
4. 욕구의 유형
5. 욕구사정의 기법
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