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측정을 했는데, 각각 70kg,72kg, 69kg, 73kg, 71kg으로 나왔다 하자. 이런 경우에 우리는 저울의 신뢰도가 없다고 한다. 이를 두고 저울의 타당도가 없다고 하지는 않는다.
4. 타당도와 신뢰도의 차이 및 특징
신뢰성이 높다고 해서 반드시 타당성이
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측정 단위가 다를 수 있기 때문에 서로 비교하는데 어려움이 있다. 따라서 이와 같은 원점수를 상대적 위치로 표시하여 의미 있는 비교를 가능하게 할 필요가 있다. 1장 교육심리학의 성격 및 적용
2장 학습자의 발달
3장 학습자의 개
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및 조사연구의 형태
제5장 측정과 척도
제6장 조사 설계와 실험조사연구의 기본개념
제7장 연구 디자인의 종류
제8장 단일사례연구
제9장 자료수집과 설문조사연구
제10장 표집
제11장 욕구조사와 프로그램 평가조사
제12장
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신뢰도 및 타당도 검증 : 내재설계된 평가센터의 구성타당도를 중심으로, 아주대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신뢰도와 타당도의 개념
1) 신뢰도
2) 타당도
2. 신뢰도와 타당도의 관계
3. 신뢰도와 타당도를 높
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설명하시오.
1. 서론
2. 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함한 타당도의 개념
3. 교육현장에서 사용되고 있는 사례를 포함한 신뢰도의 개념
4. 결론
5. 참고자료
II. 교육평가4)표준화검사법의 개념과 진행절차, 장단점에 대해 각각 설
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