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프로그램(multiple-component program)에 의해 가장 효과적으로 치료할 수 있다고
하겠다.
3) 행동치료
(1) 행동치료 프로그램의 특징
질병을 치료하는 방법으로서의 행동이론은 Freud와 정신분석에 의해 널리 퍼진
정신내적, 정신역동적 모델이 아닌
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치료법 중에서 게임놀이치료 프로그램을 알아 보았다. 이를 통해서 대부분의 아동들은 형제, 동료, 또는 부모와 사소한 충돌을 경험하면서 사회적 기술을 습득해 나가지만 주의력 결핍 과잉행동 장애를 가진 아동들은 주의집중 결함, 충동성,
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섯 번 만에 누구인지를 알아 맞추는 게임이다.
이를 통해 한 사람씩 차례로 결국 전원의 외모를 익혀가는 것이다.
NO.6
GROUP DYNAMICS 프로그램
30분
신문 반으로 접기 게임
☞참가 인원을 각각 조를 편성 해서 신문을 처음에는 조 전원이 올라갈
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치료적 개입에 대한 효과 평가
2주
종결지도
프로그램에 대한 느낌의 정리와 평가
미래설계하기
3주
6회 개별상담
촛불의식
부모교육
역할극
4주
수료식 및 다과회
6. 프로그램 예산
1) 프로그램 예산
(단위 : 천원)
항 목
산출 근거
계
직접 경비
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완화를 위한 미술치료 프로그램
(1) 형태
(2) 행동적 개념 적용의 범위
(3) 목표설정 (단기목표)
(4) 해결방안
(4) 미술치료 적용
-그림에 난타나는 공격적인 아동심리
-공격적인 성향의 그림
공격성 아동 미술상담 프로그램 (4회기)
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프로그램의 진행 방향을 어떻게 잡아야 할지 혼란스럽기도 하였다.
마지막에 전체 프로그램에 대한 이야기를 나눌 때, 아이들이 선생님들이 또 오길 희망한다는 이야기를 많이 해줘서 너무 고마웠다. 이번 회기를 통해 아이들의 평소 생활 패
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게임중독청소년 대상
미술치료프로그램
Ⅰ. 서론
1. 청소년 게임중독
정의
╋━━━━━━━━━━─────────…
청소년 게임중독이란
청소년(9세 이상 24세이하인 사람)들이
과도한 온라인 게임으로 일상생활
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프로그램이나, 언어발달 프로그램 등을 통해 치료를 해나가고 있는 실정이다.
기관에서는 이들을 교육집단과 치료집단으로 구분하여 재활프로그램을 통해 사회적응 훈련을 중점으로 프로그램이 진행되고 있었다. 자폐아동은 원칙상 개별 치
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프로그램에 참여시킬 수 있는 미술치료 프로그램이 구성되어야 할 것 같다.
<참고문헌>
김인숙(2005). 미술치료가 발달장애 아동의 애착 형성에 미치는 영향: 상징놀이의 활용을
중심으로. 원광대 보건환경대학원.
양경희(2007). 장애아를
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치료 능력을 발휘하게 하는 미술 놀이학습 프로그램을 적용하여 과잉행동의 줄이고 긍정적인 사고와 자신감을 심어주고자 한다.
그리고 ○주와 같이 학습 장애 뿐만 아니라 과잉행동 등 문제를 가지고 있는 아동에게 어떤 목적을 가지고 프
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