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자기표현 능력과 심리적 임파워먼트에 미치는 영향 이미선(2016) 을지대 을지병원
5) 장애자녀를 둔 부모 대상 미술치료 동향 분석 이근매\' - 옥선형(.2016) 209-230.
6) 뇌병변장애아동의 인지능력과 운동능력 및 자조기술 향상을 위한 미술치료 사
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6) 근골격계 상태 평가
7) 생체 징후
8. 입원 기록 요약
9) 통증 평가
10) 진단 검사 결과
11) 처방 약물
12) 수술 관련 기록
2. 간호 진단 설정
3. 간호 계획 및 실행
Ⅲ. 결론
1. 연구 결과 요약 및 실습 소감
2. 실습 후기
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치료학과, 직업재활학과, 예방의학과 등 관련학과의 학부 및 대학원을 졸업한 사람은 미술치료를 실시하고 해석할 수 있다. 심리평가의 이론과 실제 P515-521
그리고 학부 및 대학원 과정이 아니더라도 미술치료사 자격증을 취득할 수 있는 곳
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사회적, 직업적인 종합적 재활과정에 참여하여 치료나 교정 역할을 한다. 특히 장애로 인하여 생기거나 재활과정에서 파생될 수도 있는 심리사회적인 제 문제나 행동반응, 즉 자기중심적, 비사회적, 퇴행적, 자폐적, 정서적 물안 등을 치료하
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사
4) 연하곤란(삼킴장애) 진단
3. 뇌졸중의 치료
1) 응급처치
2) 뇌경색 치료
3) 뇌출혈 치료
4) 한방 치료
4. 뇌졸중 환자의 간호
1) 환자의 투약
2) 환자의 영양
3) 장기 환자의 간호
5. 뇌졸중의 재활치료
1) 재
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재활치료
약물치료를 제대로 받는 경우에도 무기력, 무표정, 대인관계 회피 같은 증상들은 그다지 좋아지지 않을 수 있습니다. 이런 증상들은 병이 진행될수록 심해지기 때문에 정상적인 사회생활이 어려워집니다. 재활치료를 받아 사회의
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운동의 정도를 사정한다.(떨어진 종이 줍기, 젓가락을 이용한 물체 집기, 리본 묶기 등)
사지의 근력을 사정한다.
이동의 어려움을 사정한다.
TP
대상자가 물리치료를 성실하게 받을 수 있도록 격려한다.
계단을 한칸씩 오르내리는 훈련을 한다
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사실도 알게 되었다. 운동을 하면서 수시로 다쳤었던 발목을 아무 치료 없이 내버려뒀다는 사실이 창피하기만 하다.
Ⅳ. 참고문헌
도서 :
스포츠 의학 / 한솔의학서적/ 오재근
근골격계 질환/ 한국체육대학교/ 오재근
인터넷:
http://blog.naver.co
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사회복지전공 교수 서 인 해. 한림대학교서울센타, 2008
Peggy L. Chinn, 신경림 외 2명 역, 간호의 이론과 지식 개발, 현문사, 2010
이학종 외, 조직행동론, 법문사, 2014
에이브러햄 H. 매슬로, 왕수민 역, 인간욕구를 경영하라(심리학자 매슬로의 자기
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사회복지전공 교수 서 인 해. 한림대학교서울센타, 2008
Peggy L. Chinn, 신경림 외 2명 역, 간호의 이론과 지식 개발, 현문사, 2010
이학종 외, 조직행동론, 법문사, 2014
에이브러햄 H. 매슬로, 왕수민 역, 인간욕구를 경영하라(심리학자 매슬로의 자기
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