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자신과 가족의 생활을 받아들 일 수 있게 됨에 따라, 그는 타인들을 보다 많이 수용할 수 있게 될 것이다.
<참고문헌>
①놀이치료 "이론과 실제" -송영혜·이승희옮김
②아동의 특성과 문제별 "아동상담과 놀이치료" -염숙경 저
③융심리학
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Ⅰ. 등에 대한 미술사적 의의
1. 등의 목적 및 기능
2. 종류 및 특징
3. 등의 역사(연등)
4. 연등놀이 문화
5. 만드는 법
Ⅱ. 미학적 측면
Ⅲ. 창작등 만들기
★참고문헌
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자대학교 대학원 석사학위논문.
한국아동심리재활학회지(1998). 놀이치료연구 (제2집 제1호)
한국정서 학습장애아 교육학회: ksedld.taegu.ac.kr [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학습장애라는 용어의 출현 배경
2.‘DSM-Ⅳ'에 의한 학습 장애의
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자료집
◎ 이종관(1998), 가상현실의 형이상학과 윤리학, 철학 제54집 봄호, 한국철학회
◎ 임현경(1996), PC통신을 통한 가상공동체의 형성과 그 특성에 관한 연구 통신동호회 사례를 중심으로, 서울대학교 대학원 사회학 석사학위 논문
◎ 현경
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자세히 몰라서 힘이 들었다.
참고문헌
유아체육교육 - 손원호
유아체육교육 - 소정룡
유아, 특수체육지도론 - 서인규
유아 및 아동체육 - 김기웅, 곽은정 공저
유아체육프로그램의 실제 - 이보선 外 5명
유아체육교육학 원론 - 정인태
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자연스러운 형태인 놀이를 통해 유아의 개성을 존중하는가운데 발달상황에 맞게 교육되어진다면 그 효율성은 극대화 될 수 있을것이다.
또한 은물교육을 진행함에 있어서 어느 한 부분의 활동만이 강조되어지는 것이 아니라 유아의 전인적
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수 있는 환경과 놀이감을 제공한다.
여섯째, 다양한 방법으로 영아의 놀이 참여를 유도하고, 적절한 방법으로 상호 작용을 한다.
일곱째, 영아가 한 작은 성취에도 칭찬과 격려를 해 주어 영아로 하여금 자신이 능력이 있다고 느낄 수 있도록
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놀이나 장난감 숨기고 찾기, 구멍 속으로 장난감을 떨어뜨린 후 찾아보기 등의 놀이를 자주 해 주어 아이가 스스로 생각하며 해결해 갈 수 있게 한다.
3) 장,단점
유아를 연구하여 지적 성장을 체계화 하였고 그것을 유아 교육에 활발히 적용하
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자료 : 이기숙 외, 『유아를 위한 소비자교육 프로그램』, 1998.
2) 컴퓨터를 이용한 금융기관 역할 배우기
Ⅲ. 결론
과거에는 성인이 되어서야 비로소 소비활동을 하는 것으로 간주하여 유아는 소비자로서 관심의 대상이 아니었다. 그렇지만 오
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특수영역(유아교육)분과 현장교육 연구보고서, 2002,
한국산업안전공단(1996) - 유아교사용 안전교육 지도서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 안전교육(안전사고교육)의 정의
Ⅲ. 안전교육(안전사고교육)의 필요성
Ⅳ. 안전교육(안전사고교육)의 목표
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