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특수아동의 이해와 교육, 대표저자 최중옥 교육과학사 2000
특수학교 교육과정 해설(Ⅲ) 중 치료교육활동교육과정
언어장애 아동의 놀이활동 지도 방법,
이금진 (이화여자대학교 발달장애아동센터 책임연구원)
의사소통중심 언어치료, 김
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자료
- 녹음기, 그림악보,
오디오비디오테이프
유아용 사물놀이 악기
(보육사)
핸드벨(보육사)
직조판(보육사)
규칙 있는 게임
판 게임
- 윷놀이, 주사위 게임
균형 잡기 게임
- 도미노, 쌓기 게임
시각적 기억게임
- 메모리 카드 게임
오리사냥
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자나 그림을 이용하여 다양한 놀이 교재를 만들 수 있도록 필기 도구나 미술 도구를 제공한다.
참고문헌
오미경, 이은미 외 저, 놀이지도, 공동체 2016
신혜원, 민성혜 외 저, 보육 교사론, 양서원 2016
이숙재 저, 영유아 놀이의 이론과 실제, 창
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특수교육의 범위와 한계 / 한국교육개발원, 한현민 2008
장애인 등에 대한 특수교육법이 가져다주는 변화와 과제 / 국립특수교육원, 이효자 2008 I. 서 론
II. 주의력 결핍/과잉행동장애(ADHD)
1. 주의력 결핍/과잉행동장애의 개념
2. 주의력
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놀이자료를 제공함으로써 공유할 기회를 갖게 한다.
Ⅲ. 결론
정서 및 행동장애는 정서 및 행동이 또래 집단의 규준에서 심각하게 일탈하여 학업 및 일상생활 등에서 자신 및 타인을 곤란하게 하는 장애이다. 우리나라 특수교육진흥법에서는
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자폐증 극복을 위한 사회적 대책 마련은 시급한 과제다. 치료 시기를 놓친 자폐환자에게 소요돼야 할 비용은 자폐아동의 조기 발견과 치료를 위해 투입되는 비용을 능가하기 때문이다.
정부는 특수학교와 재활기관을 설립하고 전문교육 요
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상담을 통하여 아동이 나타내는 문제의 원인을 이해시키고, 부모의 양육태도 변화를 통하여 아동이 가정에서 사랑받고 관심 받고자 하는 욕구를 충족할 수 있도록 하였다.
* 참고자료
황희희(2001). 게임놀이치료, 놀이치료 세미나자료. 원광
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상담을 통하여 아동이 나타내는 문제의 원인을 이해시키고, 부모의 양육태도 변화를 통하여 아동이 가정에서 사랑받고 관심 받고자 하는 욕구를 충족할 수 있도록 하였다.
* 참고자료
황희희(2001). 게임놀이치료, 놀이치료 세미나자료. 원광
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특수}교육》, 특수교육, 2001
교육과학기술부,《제3차 특수교육 발전 5개년 계획》,2008.
두산백과사전
제6회 국제세미나, 《장애학생의 통합을 위한 최상의 실천》, 국립특수교육원, 1999. Ⅰ. 서론 : 연구의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 특수교육
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및 실제 활동
1. 탐색활동 교육계획안 - <색깔 비눗방울 놀이>
2. 표현활동 교육계획안 - <바다 속 꾸미기>
Ⅳ. 실제 활동
1. 탐색활동(활동사진 2매, 결과물사진 1매)
2. 표현활동(활동사진 2매, 결과물사진 1매)
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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