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치료 단일 사례연구 : 우울과 자기 효능감을 중심으로, 김지연, 학위논문(석사)-- 동국대학교 문화예술대학원: 예술치료학과 2012. 2 초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 전찬성, 학위논문(석사)-- 한국교원대학교
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  • 등록일 2019.12.27
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 Ⅰ서론 ⌂문제 선택의 동기 및 필요성 ⌂저소득자란? Ⅱ본론 ⌂요약 [집단 미술 치료가 빈곤가족 아동의 정서 지능에 미치는 영향] [집단 미술치료를 통한 저소득 아동의 정서표현 및 또래관계 변화에 관한 연구] [미술
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  • 등록일 2009.01.08
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치료> 한국예술심리치료학회 예술심리치료학회 학술대회지 2012 pp: 523-49 윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사 조상희, 천성문 <정신분석학과 유식학의 정신구조 비교 - 상담장면에서 내담
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  • 등록일 2019.08.31
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치료에 관한 핵심적인 지식을 제공해준 덕분이라 할 수 있다. - 참고 자료 Judith A. Rubin, 김진숙 역(2007), 미술치료학개론, 서울 : 학지사 김소영 / 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향, 공주대학교 대학원 특수교육학과 정서장
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학과 석사학위 논문. - 손우현(2009). 인터넷 중독 청소년을 위한 NLP 집단상담 프로그램 개발 및 효과연구. 명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문. - 김선미(2012). 인터넷 게임 중독 초등학생의 미술치료 단일사례연구. 동국대학교 문화예술
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논문 155건

동국대학교 불교대학원 석사학위논문, p. 63. 기사 곽래건, “한빛예술단 오케스트라, 공연이 처음으로 장애인 '생산품'으로 지정,” 조선일보, 2016년 1월 13일. 김세종, “"문화공연 보며 희망·자신감 생겼어요" 경북북부제2교도소, '한빛예술
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  • 발행일 2016.12.03
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예술치료의 매체활용과 기법에 관한 연구 (원광대학교 예술치료학과 석사 논문) Ⅰ. 서론 1. 매체의 정의 ① 개념 ② 정의 ③ 내용 ④ 역사 2. 매체의 특징 ① 특징 ② 유리의 특성 ③
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  • 발행일 2016.01.21
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 2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행  3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발  4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성  5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보 Ⅴ. 결 론 ☞ 참고문헌 ☞ 설문지
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  • 발행일 2011.10.27
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대학원 석사논문, 2005. 원지영, “지역아동센터 활성화 방안에 관한 조사 연구”, 상지대학 행정대학원 석사논문, 2006. 정구애, “아동복지시설의 다기능화에 관한 연구-지역아동센터의 운영실태를 중심으로”, 동국대 행정대학원 석사논문, 2
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  • 발행일 2012.12.20
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대학교 대학원 석사학위논문. 최민수, 정진순(2005). 유아교육기관에서의 명상활동이 유아의 스트레스에 미치는 효과. 미래유아교육학회지, 12(1), 313-337. 최선우(2011). 포커싱 활동 집단치료가 여대생의 신체화 증상, 부정적 정서 및 감정표현불
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 916건

최신 심리치료기법들의 평가하고 탐구할 수 있는 능력을 갖도록 하겠습니다. 결국 이러한 연구의 내용들이 저의 특수치료전문대학원 학업과정에 뚜렷한 목표를 제시해 줄 것이라고 생각합니다. 3.연구의 활용 특수치료전문대학원 졸업 후
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  • 등록일 2016.12.15
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동국대학교가 강조하는 ‘불교적 심성 기반의 치유’ 개념도 제 연구에 통합하여, 서양 중심의 심리이론에 국한되지 않는 통합적 관점을 갖추는 것이 목표라 하겠습니다. 4) 4단계: 전문 자격 취득과 진로 설계 학업과 병행하여, 한국미술치료
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  • 등록일 2025.07.16
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학과 편입은 제 인생에서 가장 중요한 도전입니다. 1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오. 2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고자
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구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 중앙대학교 건설대학원 실내건축학전공 학업계획서 1. 본 대학원 지원동기 2. 재학 중 학업계획 3. 졸업 후 진로계획
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  • 등록일 2008.11.18
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대학교 교육대학원은 교육학과 음악학의 융합적 시각을 기반으로, 현장성과 학문성을 동시에 키울 수 있는 최적의 학습공간이라고 생각합니다. 이곳에서 저는 음악교육자로서의 전문성과 실천력을 모두 갖춘 교사로 성장하기 위해 최선의
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  • 등록일 2025.05.21
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