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→ 아플지라도 의사에게 갈 필요가 없다고 말하면서 서비스를 받지 않는 사례 1. 치료지시이행 및 불이행 개념
2. 노인들의 의료거부 이유
3. 노인질병의 특성
4. 치료지시이행(중요성, 분류)
5. 논문1,2,3,4
6. 결론 및 간호사의 역할
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, 「암 환자가 인식한 간호사의 의사소통유형과 간호서비스 만족도, 치료지시이행, 불확실성의 관계」, (2014, 『동아대학교 대학원 석사논문』) 1. 서론
2. 본론
(1) 보건의사소통
(2) 보건의사소통 사례
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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논문.
박춘근(1988), Glasgow Coma Scale의 임상적 의의, 대한신경외과학회지 Vol 17(5), pp.919=928.
신경림 외, 성인간호학Ⅱ ,현문사, 2010.
양야기(2010), 중환자실 간호사의 중환자실 증후군에 대한 지식과 간호수행도, 간호행정학회지 Vol 16(3), pp. 240-249
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치료를 위하여
1) 눈높이학습 프로그램 운영하여
2) 눈높이학습부진아 지도
3) 보조프로그램 활용
4) 부진아 신상 관리
5) 학습 결과의 평가
Ⅴ. 학습부진아의 지도 내용
1. 학습 부진아 지도의 중요성
2. 학습 부진아 지도 원리
1) 생활 지
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관련 질문과 답변
2. 간호사로서의 소명과 가치관 관련 질문과 답변
3. 자기소개 및 지원동기 관련 질문과 답변
4. 임상 상황 대처 능력 관련 질문과 답변
5. 간호 지식 및 간호과정 이해 관련 질문과 답변
6. 대인관계 및 커뮤니케이션 능력
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