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대학교 교육전문대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합적 교육활동의 개념 및 중요성
2. 유아반 자유선택활동의 각 영역에서 통합적 연계의 중요성
3. 유아반 자유선택활동의 각 영역에서 통합적 연계의 중요성에 대한
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대학교 법학전문대학원
김혜승(2011), 「군가산점제도 재도입 문제:공정한 사회를 위하여」, 한국정치외교사논총 제33집 1호, pp.171-196
정연주(2012), 「군가산점 제도의 헌법적 문제」, 공법학연구 제13권 제1호, pp.67-90
헌법재판소, 98헌마363, 판례
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대학교 목회신학전문대학원 박사학위 논문.
5. 김상준, 2007, 『스피치커뮤니케이션』, 서울: 역락. 1. 스피치커뮤니케이션의 기본 과정
2. 스피치커뮤니케이션의 효과적 기법
3. 도널드 트럼프와 버락 오바마의 스피치 스타일 차이
4.
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대학교 교육전문대학원 석사학위논문.
신건철 (2011). 반편견 교육과정을 통한 다양한 가족유형에 대한 초등학생 인식변화 연구. 한국아동권리학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반편견 교육이란
2. 반편견 프로그램의 특징
3. 반편견 프로
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대학교 교육전문대학원, 2016. 인천
http://www.riss.kr.glibproxy/link?id=T14150946
3) 이견실. \"유아용 도서 일러스트레이션에 함의된 신화연구 - 롤랑바르트의 기호학적 방법론을 중심으로 -.\" 일러스트레이션 포럼 10.21 (2009): 77-88.
http://www.riss.kr/link?id=A10
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대학교 기록정보과학전문대학원, 기록관리전공, 2012.
김민주(2011) 정부의 문화원형 구축정책- 문화원형개념 구분과 정책사례 연구, 서울 행정학회, 한국사회와 행정연구.
강우석(2011), “한양과 수원화성의 도읍풍수 비교 연구”, 동방대학원
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대학교 교육정책전문대학원 논문
교육과학기술부 홈페이지 Ⅰ. 다문화교육, 다문화교육정책의 개요
1) 다문화교육의 개념
2) 다문화교육정책의 개념
3) 다문화교육의 목표
4) 다문화교육의 필요성
Ⅱ. 주요국의 다문화교육정책
1) 미
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대학교 사회복지전문대학원, 석사학위논문 , 96p Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 틀
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년의 흡연 실태
2. 현실요법
3. 내적통제성
Ⅲ. 연구방법
1. 연구가설
2. 연구대상
3. 연구 설계
4.
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대학교 대학원.
권수정(2005). 어머니의 양육행동과 유아의 자기조절능력간의 관계. 석사학위논문, 건국대학교 교육대학원.
양옥승, 이옥주, 이정란, 손복영(2014). 유아사회교육. 서울: 신정. 1-1.서론
1-2.학교폭력에 관한 개념 및 정의
1-3.학
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자기주장 기법 프로그램을 통해 자기 행동을 신장시키고,
스트레스 증강을 감소시키며, 대인관계를 긍정적으로 변화 시킬 수 있다.
▣ 구체적 목표
: 간호교육행정팀 내 프로젝트 팀에서 다양한 프로그램을 2013년 6월부터 2014년 6월까
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