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, 체험활동
10 명
청소년 자치 클럽
연중
봉사활동(청소, 업무보조 등),위원회 자치활동
10 명 1. 칙센미 할리의 활동 몰입 모델을 설명하시오.
2. 청소년의 자율참여과정의 의미를 설명하고, 현장에서 어떠한 사례가 있는지 기술하시오.
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자율적 교육활동을 통한 생명문화 공동체 교육 실현, 교육부지정자율학교 시범운영보고서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공동체의 정의
Ⅲ. 공동체의 역사
Ⅳ. 공동체와 봉사활동
1. 마을단위로 방과후 아동지도를 실시한다
2. 청소년유해환경이 없
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형성
B. 유아기
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 인지발달의 특성
2. 언어발달
III. 심리사회적 발달
1. 심리정서 발달
2. 사회적 발달
1) 놀이발달
2) 자아통제 및 자율성의 발달
3) 성역할 발달
* 참고문헌
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과정에 참여하도록 하는 자율참여가 강조되고 있다. 김진호(2004)는 Wlodkowski(1999)의 논의에 기초하여 ‘의지 + 성공 +가치 + 즐거움(volition + success + value + enjoyment)’의 요소를 모두 갖춘 참여 형태가 청소년활동에서의 가장 이상적인 자율참여의
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과정이라 생각한다. 본인은 자율참여를 통해 자라난 청소년이야말로 이후 사회 곳곳에서 타인의 의견을 경청하고 스스로 문제를 해결해가는 주체로 성장할 수 있다고 믿는다. 이처럼 청소년의 자율참여는 단지 개인의 성장이나 교육을 넘어
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