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칠교판검사 연구. 아동연구 7집
김혜숙. (1999). 창의성 진단 측정도구의 개발 및 타당화. 교육심리연구, 13(4), 269-303.
노소영(2002). 유아 창의성 검사도구의 비교분석. 인제대학교, 석사학위 논문
노영희, 김경철, & 김호. (2006). 유아교사의 자기 평
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칠교판을 가지고 놀 때 칠교판 작은 조각들을 미세한 각도로 회전시키고 옮기고 뒤집고 하는 손가락 동작은 뇌세포를 단순히 자극할 뿐 아니라 도형의 관계에 대한 추리능력 즉 지능을 발달시킨다고 하겠다.
유아들이 삼각형의 크기를 비교
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