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같이 푸근하고 좋아요.
C: 네
C1: 저는 제가 할 일을 스스로 해요
그래서 이런 저에게 칭찬을 해주고 싶어요
C2: 저는 언제나 다른 사람을 배려하는 제 모습을 칭찬하고 싶어요
마무리
T: 우리 친구들 칭찬을 받으니까 기분이 어떤 것 같아요?
T:
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칭찬 해 주기
Ⅲ. 결론
이상 영유아에게 적합한 주간, 월간 보육계획안에 대하여 기술해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적 발달을 촉진시킨다는 것에서 매우 중요하다고 생각해 보았으며, 교사는 계획안 수립에 있어 영유아와 부
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칭찬 해 주기
Ⅲ. 결론
이상 영유아에게 적합한 연간, 주간, 일일 보육계획안에 대하여 기술해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적 발달을 촉진시킨다는 것에서 매우 중요하다고 생각해 보았으며, 교사는 계획안 수립에 있어 영유
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칭찬과 감상 나눔을 유도합니다. 악기를 소중히 다루며 정리 정돈하는 활동까지 연계하여 책임감을 기를 수 있도록 합니다. 유아활동 역할쌓기활동, 음률활동, 요리활동 수업계획안
1. 요리 활동 수업계획안 ? 무지개 과일꼬치 만들기
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더 열심히 노력하게 되죠. 이번에는 칭찬의 긍정적인 효과에 대해 알아볼까요?
C: 칭찬을 받으면 좋은 자극이 되고, 더 열심히 노력하게 되요.
C: 자신감을 키워주고, 성취감을 느낄 수 있어요.
T: 맞아요. 칭찬은 우리의 자신감을 키워주고, 더
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