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음악사회학적인 업적인 것이다. 이러한 그의 업적들은 음악의 산업화라는 틀에서 볼 때, 우리들에게 시사하는 바가 크며, 지금까지의 논의에서 알 수 있듯이 큰 의의가 있다.
또한 카라얀은 클래식음악을 접하기 어려운 '상류층의 음악' 에서
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음악학의 정의와 갈래체계
2. 서양음악학의 약사와 현황
3. 한국음악학의 어원과 정의
4. 한국음악학의 성장과정과 연구업적
1) 초창기: 일제시대부터 1950년대까지
2) 정착기: 1960년대와 1970년대
3) 성장기: 1980년대부터 현재까지
4
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음악교육의 방법에 관한 연구, 석사학위논문, 중앙대학교 대학원
▷ 조벽(2000), 새시대 교수법, 한단출판사,
▷ 최동근, 양용칠, 박인우(1999), 교육방법의 공학적 접근, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 강의식 교수기법(강의식 수업)의 개념
Ⅲ
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음악으로 도입 소화하는 방법에 관한 기초적인 연구업적이 되었다.
러시아 음악의 아버지 글린카의 서정적 선율과 색채적인 관현악법, 다르고미슈스키의 서창을 중시하는 리얼리즘 기법은 표현수단의 기초로 삼았다. 오페라분야에서 모소
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사회학적 고찰. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관
2. 성장식 교육관
1) 자연주의 교육관
2) 진보주의 교육관
3) 실존주의 교육관
3. 주입식 교육관과 성장식 교육관 비교 설명
4. 주입
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