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을 쉽게 탐지할 수 있다.
소형 경량
무게가 340g에 지나지 않는 FLIR i5 적외선 카메라는 소형 경량제품으로 언제든지 휴대할 수 있으며 완전 초보자의 경우에도 쉽게 운용할 수 있다. 카메라 외에 사용 매뉴얼도 제공된다.
RESNET 가이드 라인
FLIR i
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이론적 지식 부족(66.7%), 교사인 원 부족(65.4%) 경제적 부담(55.5%) 아틀리에 미비(53%), 다양한 표상재료 부족(49.4%), 교사인식 부족(39.5%) 순으로 나타내었으며 원장의 인식 부족을 언급한 경우는 미미했다.
교사들은 그동안 새로운 교육들을 받아
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이론에 비추어 본 언어와 도덕성 발달의 관계. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
강은경(2003). Vygotsky관점에서의 혼잣말과 과제수행과의 관계. 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문
정수경(2002). 과제수행에서의 유아의 혼잣말과 또래의
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정의
ㄴ. 교육적 활용
ㄷ. 종류
ㄹ. 제작단계
ㅁ. 장점 및 단점
3. 실물환등기
ㄱ. 정의
ㄴ. 특성
ㄷ. 교육적 활용
ㄹ. 원리
ㅁ. 유의사항
4. 디지털 카메라
ㄱ. 정의
ㄴ. 장점 및 단점
ㄷ. 유의사항
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이론과 실제, 한국산학경영학회, 2006
* 제프리 라이커 저, 김기찬 역, 도요타 방식, 가산출판사, 2004
* 정원희, 중소기업의 도요타 생산방식 도입 및 적용 방안에 관한 연구, 한밭대학교, 2009
* 정일구, 도요타 초일류를 만드는 조직문화, 시대의
토요타 도요타, 도요다 생산방식, 토요타(도요다, 도요타)의 역사, 생산방식, 토요타(도요다, 도요타)의 공식화, 환경, 토요타(도요다, 도요,
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