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유아의 컴퓨터 사용실태 및 부모와 교사의 인식비교, 경남대학교 교육대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 놀이와 유아발달
1) 놀이의 개념
2) 놀이가 유아의 발달에 미치는 영향
2. 인터넷과 컴퓨터가 유
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유아교육 현장에서의 발달적으로 적합한 컴퓨터 활동의 활용을 위한 교사 연수 프로그램 개발 및 그 효과, 미래유아교육학회지, 2001
신정은, 멀티미디어를 활용한 동화학습활동이 유아의 언어능력에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원 석
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컴퓨터 산업 교육학회 논문 2(6)
김현영(2002). 유아 수학교육용 소프트웨어를 활용한 컴퓨터 활동이 유아의 수학 성취 및 태도에 미치는 영향. 대구대 석사학위 논문.
박선희(2001). 컴퓨터가 유아의 발달에 미치는 영향. 한국 방송통신대학교 논
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(TV, 컴퓨터, 스마트 기기)사용이 유아의 발달에 미치는 영향
1) 긍정적인 영향
2) 부정적인 영향
2. 바람직한 미디어 사용법
1) 바람직한 TV 사용법
2) 바람직한 컴퓨터 사용법
3) 바람직한 스마트 기기 사용법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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컴퓨터 교육 자료. 교육부.
정상녀(2003). 혼합연령 집단의 또래 컴퓨터 활동이 유아 컴퓨터 활용 기술 및 태도에 미치 는 효과. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
정현재(2000). 컴퓨터 활동이 유아의 사회·정서발달에 미치는 영향. 원광대
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