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연구와 기술 개발을 이어가며, 장기적으로는 AI 기술을 활용한 교육 소프트웨어, 혹은 공공 목적의 기술 솔루션 개발에 기여하고 싶습니다. 그리하여 어느 시점에서는 저처럼 늦게 소프트웨어를 접한 사람들에게 ‘배우는 재미’와 ‘만드는
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컴퓨터과학에 걸쳐 다양한 분야의 도서를 읽고, 주제 발표에서 이를 통합적으로 정리해내는 훈련을 많이 해왔다. 약학 역시 단일 학문이 아닌 통합적 지식을 요구하는 분야라는 점에서, 이런 성향은 앞으로의 학습과 연구에 긍정적으로 작용
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
4. 기타 특기사항
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
4. 기타 특기사항
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
4. 기타 특기사항
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이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고 그 경험이 지원하고자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3. 본교 편입학 후 학업계획 및 졸업 후의 진로 계획을 기술하시오.
4. 기타 특기사항
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가 되기 위해 전력을 다할 것이라는 것을 약속드리고자 하는 바입니다.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오.
저는 기계공학이라는 학문을 단순히 ‘기술을 배우는 과정’이 아닌, ‘문제를 해결하고
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제 앞에서 쉽게 포기하지 않습니다. 오히려 그런 문제일수록 더 오래 붙들고 생각하게 됩니다.
수학을 공부하다 보면, 가끔은 문제 자체가 이해되지 않는 순간도 있고, 아예 방향조차 보이지 않을 때가 있습니다. 저는 그런 순간들을 피하지
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편입학하게 된다면 단지 새로운 출발점이 아니라, 저의 진정한 성장과 도전이 시작되는 시점으로 삼겠습니다. 단기간의 성취보다 장기적인 역량 축적을 중시하며, 전기전자공학이라는 거대한 숲을 탐험하는 데 필요한 나침반과 나무를 하나
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동향을 파악토록 할 것이겠습니다.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오.
제 가장 큰 강점은 자기주도적인 학습 태도와 깊은 집중력이라 말씀드릴 수 있습니다. 물리학은 단순히 수업만 들어서는 깊이
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