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개론] 학현사 (2007)
알렉산더 & 사이드만 [문화와 사회] 사회문화연구소
유 도진 [사회학입문] 형설출판사
이 소희, 손 홍숙 外 [인간행동과 사회 환경] 학현사 (2007)
정 옥분 [성인ㆍ노인 심리학] 학지사 (2007)
보건복지부 [2008년 노인보건복지사
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과학사, 394～396쪽.
11.김귀성 外(공저)(2004), 교육학 개론, 형설출판사, 228쪽.
12.진영은(2003), 교육과정(이론과 실제), 학지사, 204～205쪽.
13.유효순이성진(2002), 아동발달, 한국방송통신대학교출판부, 33～34쪽.
14.홍순정이기숙(2003), 유아교육과정,
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과학과평가(과학교육평가)
1. 과학과 평가 영역 분류
2. 평가 방법
1) 선택형 지필 평가
2) 수행평가
Ⅴ. 사회과평가(사회교육평가)
1. 성취 수행(performance)
1) 성취 수행의 시간적 측면
2) 성취 수행 내용의 3차원
3) 성취 수행 성공의 3조건
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과학적수학적 개념
(3)학습 심리과정
3.교육과정 모델의 목표
4.교육과정 내용
5.교육 과정 운영
(1)교사와 교사 지도자의 역할
(2)부모 참여 및 역할
*참고문헌 * High/Scope 접근법에 대하여
1.역사적 배경
2.교육과정 모델의 이론적 기초
(1)
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개론 」 서울 : 동화기술교역
* 한국해양연구소-강성현 외(2005) 「 해양 과학 총서3 해양오염과 지구환경 」
안산 : 한국해양연구소
* 환경백서 1998
* http://www.kordi.re.kr - 해양오염과 지구환경 (검색일 : 2005-10-2)
* http://www.me.go.kr - 해양 환경오염(
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개론 김제한. 곽노의 공저 -학문사-
5. 유아발달심리 김정규 -동문사-
6. 유아를 위한 과학교육 이 경우.김정환 공저 -창지사- 1. piaget의 생애
2. piaget의 이론
3. 적응
4. 주요개념
5. 인지발달의 단계
6. piaget의 이론의 문제점
7. piag
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환경오염 조사와 복원의 문제점
4 해외 반환미군기지 환경오염조사와 복원 사례
ⅱ. 사회과학적 이론에의 적용
1. 합리성(Rationality)
2. Input-Output Model
3. Social Research Method Process(사회과학적인 연구방법)
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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과학사, 2019.
김종서, 김신일, 한숭희, 강대중. 평생교육개론. 교육과학사, 2020.
박성희. 평생교육방법론. 학지사, 2018. 목차
1. 서론
2. 평생교육의 개념과 의미
3. 학습권의 본질과 중요성
4. 현대사회에서 평생교육기관의 역할
5. 개인의
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개론. 교육과학사, 2019.
권두승, 조아미. 성인학습 및 상담. 교육과학사, 2020.
기영화. 평생교육 프로그램 개발론. 학지사, 2017. 목차
1. 서론
2. 평생교육 참여 동기 요인 분석
3. 평생교육 참여 방해 요인 분석
4. 결론
5. 참고문헌
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과학기술학회 2018
이영희「가습기살균제 참사에 대한 사회적 해법의 모색」한국환경보건학회지, 제45권 제4호 2019
구연상「가습기살균제 사건, 재난(참사)인가 악행인가」동서철학연구 2018
뉴스프리존, “가습기살균제 피해자찾기에 시간과
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