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기초적인 실험기구의 조작과 실험방법을 지도하는 것도 한 방법이라 여겨진다.
3. 실험 조작 미숙에서 오는 사고
연구에 의하면 과학실의 60%이상의 사고가 실험 조작의 미숙에서 온다고 한다. 시험관과 같은 간단한 실험 기구를 조작하는 데
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컴퓨터 보조 수업의 설계, 서울 : 교육과학사, 1989
서울특별시 교육연구원, 수업 모형의 이론과 적용, (주)삼광문화, 1996
윤판자 외, 수업을 통한 창의력 개발, 대구광역시남부교육청, 2002
충청남도교육청, 클릭! 수업 분석, 2001
황윤한, 보다 종
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시험과 같이 이보다는 복잡한 시험을 통해서 얻어지는 결과값과 크게 다르지 않다는 것이 놀라웠고, 이와같이 간단한 실험의 결과값으로 실무에서 많이 응용(사면안정계산, 토압안정계산, 구조물 기초의 지지력 계산..)되고 있다는 사실을 알
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시험과 평가, 이중언어학회지 1, 이중언어학회.
서상규·김하수 (1997), 한국어 능력 평가 시험의 기본 모형 수립을 위한 기초적 연구, 교육한글, 제10호.
이정민 외 편 (1977), 언어과학이란 무엇인가, 문학과 지성사.
임병빈 역 (1992), 영어교육 평
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과학적 방법을 의미한다. 이러한 과정을 통해 교사는 개별 아동의 특징적인 강점과 동시에 무엇을 필요로 하는지도 알게 된다. 이를 통해 교사는 부모면담 시에 기초 자료를 갖게 되고 계속적인 계획을 세울 수 있다. 이러한 방법으로 평가,
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기초
① 인지발달 단계
② 과학적․수학적 개념
③ 학습 심리과정
(3) 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리
2) 하이스코프 프로그램의 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 하루 일과구성
(
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기초지식 : 아스파라거스, 흥농종묘, 1993.
임명순 외, 고랭지 채소재배기술, 농촌진흥청 고령지농업시험장, 2002.
조수묵, 농산물의 기능성 : 채소류(1), 과학원예, 2005.
나정기, 도시주부의 식생활 라이프스타일에 따른 가공식품 구매행태와 만족
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기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아프로그램의 개념
1) 정의
2) 개발
3) 유형
2. 하이스코프 유아교육프로그
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과학원 디지털헬스학과 논문, 2016.
하태형, 인공지능(AI) 관련 유망산업 동향 및 시사점, 현대경제연구원, 2014.
한성현, 로봇공학, 도서출판 인터비젼, 2004. I. 서론
II. 본론
1. 인공지능(AI)이란?
2. 인공지능(AI)의 현실화
3. 미국의 인공지
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기초
(1) 인지발달 단계
(2) 과학적 수학적 개념
(3) 학습 심리과정
3) 교육목표 및 원리
(1) 기본전제
(2) 교육목표 및 원리
4) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과구성
(4) 환경구성
(5) 평가
5)
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