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과학사, 2008
이형득, 상담의 이론적 접근, 형설출판사, 2007
이홍우, 교육과정탐구, 박영사, 2010
윤순임 외, 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사, 2011
RAYMOND J.CORSINI, 김정희 외 공역, 현대심리치료, 학지사, 2004
이인정 외 공저, 인
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과학기술기획평가원
임영모 외 1명(2008), 국가가 주도해야 할 6대 미래기술, 삼성경제연구소
한국과학기술평가원·과학기술정책연구원(1999), 한국의 미래기술 : 제2회 과학기술예측 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미래기술의 요소
1. 컴퓨터
2. 네트워크
3
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과학사
구병두 외(2007), 교육과정 및 교육평가, 공동체
성태제(2010), 현대교육평가, 학지사
진위교(1988), 교육방법. 교육공학, 성원사
‘모의수능시험지 유출한 교사 직위해제’
중부일보, 2013. 4. 1.
‘서울대 입학 취소 사건’
MBC TV, 2012. 12. 27.
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컴퓨터산업교육학회, 2001
주영수 - 노숙인 사망 실태와 해결방안 모색, 참여연대, 2008
하상민 - GIS와 무선 실시간계측을 연계한 하천관리시스템 개발, 아주대학교, 2003 Ⅰ. 노숙자(노숙인)정보관리시스템
Ⅱ. 학교종합정보관리시스템
1.
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시험 분석을 통한 올바른 독해지도방법, 상명대학교
◎ 정인숙(2008), 독해 수준별 사고 구술 양상의 차이 분석, 가톨릭대학교
◎ 이도현(2011), 한국대학생들의 독해전략과 영어 능력에 관한 연구, 서울과학기술대학교 Ⅰ. 독해와 독해학습
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과학사, 1961
◈ 박준열, 브리지 인버어터 회로의 해석, 대한전자공학회, 1978
◈ 이토오 야스시 저, 전자회로 연구회 역디지털회로, 대광서림, 2012
◈ 최윤식, 기초 회로이론, 한빛미디어, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 회로의 특징
Ⅲ. 회로의 종류
1.
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과학활동 프로그램은 청소년들에게 직접적인 관찰과 실험을 통하여 과학의
기초적인 지식과 원리를 습득하도록 하고, 여러 가지 과학적 현상에 대한 탐구
능력을 키우도록 하는 데 목적이 있다. 실험 및 실습활동 프로그램(컴퓨터 교실,
재미
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설정
5. 시험기간과 피드백
6. 교사의 학습자 보조방법
7. 협력학습 절차의 평가
Ⅶ. 협력학습의 실제
Ⅷ. 협력학습의 방법
1. 또래 지도 학습(Peer Tutoring Peer Teaching)
2. 또래 협동 학습(Peer collaboration)
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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과학사, 1998
ⅲ. 김희배, 교육공학의 학문적 정체성 확립을 위한 텔레시스 탐색Ⅰ - 구성주의에 기초한 이론적 관점의 재구성-, 교육공학 연구 제 8권 제 1호, 1993
ⅳ. 목영해, 구성주의의 본질적 측면에 대한 몇 가지 고찰, 교육학연구, 1998
ⅴ.
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과학연구원(2002), 심화·보충형 수준별 교육과정 편성과 운영
- 교육부(1999), 수준별 교육과정의 이해
- 덕천중학교(2000), 특별보충지도를 통한 과목별·교사별 기초학력 책임지도제 운영
- 소양중학교(2000), 수준별 교육과정 적용에 따른 특별보
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