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과학적 앎의 성격
■ 과학적 앎의 특징
▲ 16~17세기에 이르러 앎을 의식적으로 향상시켜나가는 특징적이고 체계적인 방법인 과학적 방법이 발생
▲ 정교한 과학적 장치에 의해 얻어지는 정보의 내용은 사고의 틀을 통해서만 그 의미가 규정될
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과학기술의 정책 추진 방향
o 정부와 민간의 역할분담 체계
- 과학기술의 발전은 민간주도로 추진하면서, 민간의 기술혁신 활동을 보완하는 정부의 역할 강화 → 정부는 기반기술과 기초연구에 주력하고, 민간기업들은 이를 바탕으로 산업기
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과학연구소, 2005
오기두, 증거의 관련성과 컴퓨터 관련증거, 한국법학원, 2003
최영은, 급격한 기후 변화의 가능성과 새롭게 밝혀지고 있는 증거, 한국방재협회, 2005
한만진, 마틴 로이드 존스의 성령론 연구 : 성령세례를 중심으로, 서울신학대
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컴퓨터 산업에 기여한 점
3. 마이크로프로세서의 최신동향
4. QR코드
1) QR코드의 정의
2) QR코드의 원리
3) QR코드의 특징
3) QR코드의 구조
4) Micro QR코드
5) Micro QR코드의 규격화
5. 나의 소속학과, 학년, 이름이 포함된 텍스트가 들어있는
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과학 진리이다. 현재, 기업의 경쟁, 산업의 경쟁, 종합 국력의 경쟁은 과학 기술 혁신 능력의 경쟁으로 집약된다. 과학 기술 혁신은 이미 현대 경제, 사회 발전을 촉진시키는 주요 동력이 되었다.
과학 기술은 새로운 경제, 사회 발전관의 기초
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컴퓨터교육의 활성화 방안, 수도교육, 1990
나일주 / 컴퓨터를 통한 수업과 학습, 교육진흥, 1990
노태남 외 3인 / 컴퓨터와 정보사회, 서울 : 정익사, 1990
이용남 / 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사, 1991
허운나 / 컴퓨터 보조수업의 효과에
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과학 출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터보안의 정의
1. 데이터와 정보, 정보보호
2. 비밀성(또는 기밀성; confidentiality)
3. 무결성(integrity)
4. 가용성(또는 이용성; availability)
Ⅲ. 컴퓨터보안 관련 용어
1. 안티바이러스(Antivirus)
2. ASIC(Application
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과학기술정책이라는 양바퀴에 관한 경향과 여러 가지 쟁점들을 검토해 볼 수 있었고, 이와 관련된 이론적인 기초와 주요한 주제들에 대해 학습할 기회를 가졌다. 이상과 같이 두 저자가 언급한 과학기술혁신과 과학기술정책과 관련된 주제들
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과학사, 2001)
배장오 저. 평생교육의 이해 (서현사, 2003.)
권대봉 저. 평생교육의 다섯 마당 (학지사, 2001)
Ellias, L. & Merriam, S.(1994). 기영화 역(2002). 성인교육의 철학적 기초. 서울: 학지사
김종서, 황종건, 김신일, 한숭희(2000). 평생교육개론. 서울:
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컴퓨터교육의 이론과실제, 동문사, 2008
홍혜경, 유아컴퓨터교육, 학지사, 2007
유구종, 유아컴퓨터 교육 활동 지도 자료, 창지사, 2001
유구종, 통합 유아컴퓨터교육, 창지사, 2005
이영석, 이소희, 유아컴퓨터교육론, 동문사, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ
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