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제1장 컴퓨터와 자료
1. 컴퓨터
1) 컴퓨터란 무엇인가?
① 컴퓨터의 내부적인 구조와 메카니즘 등에 신경 쓰지 말고, 단순히 컴퓨터를 블랙박스로 취급해서 접근
② 외부에서 자료를 입력 받고, 블랙박스 안에서 자료를 처리(process)하고, 처리
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제1장 컴퓨터와 자료
1. 컴퓨터
1) 컴퓨터란 무엇인가?
① 컴퓨터의 내부적인 구조와 메카니즘 등에 신경 쓰지 말고, 단순히 컴퓨터를 블랙박스로 취급해서 접근
② 외부에서 자료를 입력 받고, 블랙박스 안에서 자료를 처리(process)하고, 처리
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컴퓨터
자료 → 처리 → 정보
2. 추상화의 개념
1) 추상화
① 공통적인 개념을 이용하여 같은 종류의 다양한 객체를 정의하는 것
② 추상화를 통해 간결하게 말하는 사람의 의사를 전달할 수 있게 되는 것
2) 자료의 추상화
① 자료의 추상화 :
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제1장 컴파일러의 개요
1. 컴파일러의 개념과 번역기의 종류
1) 컴파일러의 개념
- 원시프로그램 -> “번역기” -> 목적프로그램
번역기(translator) : 고급언어는 배우기 쉽고, 프로그램 작성이 용이하며 디버깅이 쉽고, 이식성을 높일 수
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과학부, 정보ㆍ컴퓨터학부,
전자ㆍ컴퓨터공학부,건축공학과(4년제),
건축학과(5년제), 공학부, 과학교육과,
컴퓨터과학전공(야)
778,000
3,743,000
4,521,000
천안
공학부, 첨단과학부, 컴퓨터학부,
전자공학과, 생명산업과학부,
관상원예ㆍ조경학부
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제4장 탄수화물
1. 탄수화물의 분류
1) 단당류
① 포도당
- 포도에 많이 들어 있다고 해서 붙여진 이름이며 식물체가 태양에너지를 저장하는 기본 형태임
- 섭취한 포도당은 소화과정을 거치지 않고 소장에서 그대로 흡수됨
- 포도당은 사람의
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대체사용 확대
- I-125 생산장치 제작 및 P-33 제법 연구
- Tc-99m generator 제조공정 개발 및 납차패셀 확보
- RI 협회와 세관간 전자 문서 교환시스템 구축 및 운영
참고문헌
민철구 외 2명 / 과학기술 및 산업 기술혁신 촉진, 과학기술정책연구원, 1997
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과학, 경제, 경영, 건축등의 학부
홍콩의 대학
홍콩 중문 대학 (1963.10)
신아학원(1949): 중국문학, 역사중심
숭기학원(1951): 기독교 신학; 철학(예술)
연합학원(1956): 사회과학
- 세미나 중심의 수업
- 졸업시험 1. 대학의 탄생 / 역사
2. 중세의
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기초과학적인 소양의 부족을 들 수 있을 것이다.
선진제국들의 응용 과학 기술의 발전의 이유는 이교수가 강조한 것처럼 ‘그들 고유의 문화에 맞는 적절한 기술의 취사선택’도 큰 몫을 차지하겠지만 무엇보다도 그들이 종교개혁 이후 계속
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과학과 관련된 내용이 거의 없었고, 심지어 가정선생님이 교육하는 과목이었다. 그리고 간호학과에 입학하게 되었다. 시험을 볼 때는 문과와 이과가 시험내용이 달라서 아무런 문제가 없었다. 그러나 입학을 해서 이학계열 기초와 기초간호
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