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학습 및 다양한 문화를 체험할 수 있도록 하고 있습니다.
-탈북 청소년을 위한 한겨레 계절학교
1월과 8월 방학기간을 이용한 3주 동안 현직교사와 자원봉사자가 기초학습능력이 요구되는 전국의 14세 이상 19세 이하의 탈북 청소년들과 합숙하
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학습 및 다양한 문화를 체험할 수 있도록 하고 있습니다.
-탈북 청소년을 위한 한겨레 계절학교
1월과 8월 방학기간을 이용한 3주 동안 현직교사와 자원봉사자가 기초학습능력이 요구되는 전국의 14세 이상 19세 이하의 탈북 청소년들과 합숙하
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교육의 목표는 변화화는 환경에 유연성을 가질 수 있고, 전문성을 가지며, 올바른 인격을 가진 인간을 양성하는 것이라 생각된다. 이 목표에 맞는 교육내용과 교수방법, 학습목표는 위에서 설명한 것처럼 실현가능하고 멀티미디어 매체를 이
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개관
Ⅱ. 학생 흥미도 조사
Ⅲ. 소단원 지도계획
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 내용구성
Ⅳ. 본시 학습 지도계획
1. 본시 학습 목표
2. 지도상의 유의점
3. 본시 학습 지도안
Ⅴ. 형 성 평 가
별지
수업에 대한 자기 평가표
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교사들의 부정적 반응
교사들의 수업공개에서 장학사, 교장, 교감들이 수업참관을 기피하는 경우가 있다. 특히 교육청 장학에 대하여는 무조건 비판적인 반응을 보이는 사례도 있다.
③장학에 대한 이론, 기술, 자료의 개발, 보급의 미약
장
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교사들의 부정적 반응
교사들의 수업공개에서 장학사, 교장, 교감들이 수업참관을 기피하는 경우가 있다. 특히 교육청 장학에 대하여는 무조건 비판적인 반응을 보이는 사례도 있다.
③장학에 대한 이론, 기술, 자료의 개발, 보급의 미약
장
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학습( )
② 발표식 학습( )
③ 설명식 학습( )
④ 시청각 학습( )
1. 교재 및 단원명
1) 교 재 : 네트워크 기초
2) 대 단 원 : Ⅴ. IP주소 개념
3) 중 단 원 : 2. IP 주소 5클래스(본시단원 : p.109∼p.112) Ⅰ. 교 재 관
1. 교재의 목표
2. 교재의 내용
3. 단
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교육
수학,과학교사, 특수교육교사
공학
컴퓨터공학자, 기계공학자
환경
공해방지전문가, 수자원관리자
보건
의사보조원, 수유상담사
인사관리
교육훈련전문가, 인력관리상담사
인터넷
인터넷 업무담당 중역, 전자상거래 관리자
법률
기업
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않는 수업
2. 무사안일주의식 수업 관리
3. 어려운 과제수행
4. 교사의 유능감 부족
Ⅲ. 현 체육교육 문제해결 방안
1. 커리큘럼의 변화
2. 생활체육방식으로의 변화
3. 교사의 태도 변화
4. 구체적 학습목표 설정
Ⅳ. 결론
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> 1.교재 및 단원명
2.단원 선정
1) 경영대요 교육과정의 목표
2) 단원 선정의 이유
3) 학습목표
3.학습내용의 구성
4.단원학습의 지도의 계획
5.학습지도시 유의사항
6.본시 학습 지도안
7.수업내용
형성 평가
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