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전통적 교육방식에서의 출석에 의해진 대면학습과 달리, 교수자와 학습자간에 시간적, 그리고 공간적인 원격성을 전제로 인쇄물 혹은 방송 통신 및 컴퓨터 등과 같은 여러 가지의 다양한 교육 공학 매체들을 매개로 해서 행하여지게게 되는
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전통적 교육방식에서의 출석에 의해진 대면학습과 달리, 교수자와 학습자간에 시간적, 그리고 공간적인 원격성을 전제로 인쇄물 혹은 방송 통신 및 컴퓨터 등과 같은 여러 가지의 다양한 교육 공학 매체들을 매개로 해서 행하여지게게 되는
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매개 역할을 하는 언어가 가지고 있는 셈이다.
참고문헌
김귀룡 외, 언어와 사유, 동과서, 2007
김현권 외, 언어의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2010
김현택 외, 인간의 이해 심리학, 학지사, 2004
이건수, 언어학 개론, 신아사, 2000
언어와 표
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통신이나 방송을 이용하여 자학 자습하던 원격교육 상황에서는 상상하기 어려웠던 학습자간의 상호 작용이 매체를 매개로 하여 동시, 비동시적으로 가능하게 된 것이다(Keegan). 텔레컨퍼런싱이나 컴퓨터 네트워크를 통한 학습자간 상호작용
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통신융합 등이 진전되고 오픈 인터페이스로 전환됨으로서 해킹이 홈 네트워크, 텔레매틱스 등 전 네트워크로 확산 될 수 있어, 오작동 및 보안사고 시 사생활 침해 및 경제적, 사회적 피해까지도 우려되고 있다.
유비쿼터스 사회로의 발전 방
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컴퓨터, 종이접기 등의 다양한 활동들의 통합이 이루어졌다. 유은영,홍혜경(2016)「유아수학교육」한국방송통신대학교출판문화원
(4) 일상생활을 통한 수학교육
유아의 수학활동은 개인적이고 비형식적인 지식을 토대로 논리적 수학적 사고
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통신을 할 수 있도록 도와주는 언어 지칭
RMI정의
정의
자바 프로그래밍 언어와 개발 환경을 사용하여 서로 다른 컴퓨터 상에 있는 객체들이 분산 네트워크 내에서 상호 작용 하는 객체 지향형 프로그램을 작성할 수 있는 방식
CORBA, DCOM, EJ
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통신정책연구원, 1997
* 김진경, 스스로를 비둘기라고 믿는 까치에게(개정판), 푸른나무, 2004
* 나일주·임철일·이인숙, 기업교육론
* 세계일보, 설왕설래 재택근무, 안경업 논설위원, 2007
* 전국대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어제 오늘
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통신 인프라의 활용
6.정보화 사회에서 요구되는 윤리 규범과 과제
1) 정보화 사회에서 요구되는 윤리 규범
2) 정보 윤리 교육의 필요성
3) 정보윤리에 대한 실질적 방안
7. 사이버 공간의 윤리에 대한 법적 차원에서의 논란
Ⅲ. 결론
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컴퓨터(인터넷)
2. 대중매체의 기능
1) 정보 제공
2) 사회적 조정 역할
3) 사회적 유산의 전수
4) 오락 제공
5) 사람 동원
3. 대중매체의 역기능
1) 정보의 홍수문제
2) 획일화된 수용자의 자세
3) 허구성
4) 중독성 문
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