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매개체로 여러 사용자가 의사소통과 상호작용을 할 수 있는 사이버커뮤니케이션 기술 등 생활문화 디지털기술 개발 문화유적 탐사발굴 원형추정과 복원 등 문화재 복원 디지털기술 개발 □ D램 □ D램 □ 초고속 인터넷 서비스 □
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  • 등록일 2007.05.23
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통신이 확대되면 앞에서 언급한 정보교환의 제약은 사라져 정보가 자유롭게 독자적으로 이동할 수 있다는 사실이 앞으로 경제구조의 모습을 크게 변모시킬 것이다. 인터넷 거래가 확대되면서 기업의 생산성은 높아질 것으로 예측해볼 수 있
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  • 등록일 2007.08.02
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매개체로 여러 사용자가 의사소통과 상호작용을 할 수 있는 사이버 커뮤니케이션 기술 등 생활문화 디지털기술 개발 ③문화유적 탐사발굴 원형추정과 복원 등 문화재 복원 디지털기술 개발 1.산업의 정의 및 성질 (1)산업의 정의 (2)산업
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  • 등록일 2005.03.16
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컴퓨터 단말기로부터의 조회와 음성 합성처리에 의한 화물추적 등의 서비스를 제공하고 있다. 추적 시스템에는 송 수신자 간의 쌍방향 위성통신 회선을 이용하고 있다. 4) 제조와 마케팅의 인터페이스 시스템은 정확한 납입 예측을 고객에게
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  • 등록일 2011.11.10
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통신산업거점, 정보제공거점, 디지털인재 양성을 위한 교육거점, 지역 디지털 커뮤니티 거점 등 디지털 특구의 지정과 운영도 이루어져야 한다. 둘째, 기업은 안정된 이윤을 확보할 수 있는 수익모형의 개발에 힘써야 하고 지식경영으로의 전
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  • 등록일 2005.06.13
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매개체로 활용, 외국인 유학생 유치 노력에 비례한 국고지원 연장 너) 대학차원의 재정지원 노력 장학금의 확보 및 Home-Stay 등을 포함한 외국인 유학생을 위한 기숙사 시설 확보에 노력을 경주, 자비유학생을 위한 수업료 감면, T/A, 또는 R/A 등
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  • 등록일 2006.12.06
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매개체로 여러 사용자가 의사소통과 상호작용을 할 수 있는 사이버커뮤니케이션 기술 등 생활문화 디지털기술 개발 ③ 문화유적 탐사발굴 원형추정과 복원 등 문화재 복원 디지털기술 개발 - 참고 문헌 - empas 검색 엔진 : http://100.empas.com/pentry
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  • 등록일 2005.03.15
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통신기술 교육은 다음의 측면에서 그 필요성이 강조된다. ㆍ 유연하고 다양한 학습활동 제공 ㆍ 자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장 ㆍ 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도 ㆍ 교육의 장 확대 3. 맺으며 ICT 활용 교육은 ICT
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  • 등록일 2010.04.16
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매개체 (3) 사회복지사의 역할과 과업 (4) 클라이언트의 역할 및 과업 4. 프로그램 내용 및 실시방법 1) 개입목표별 프로그램의 내용 및 수행방법 2) 프로그램 일정표 5. 프로그램 예산 6. 프로그램 과정평가 7. 프로그램 효과평가 1. 프로그램
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  • 등록일 2009.05.31
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매개효과 검증”. 복지상담교육연구, 6(2), 381-403. 과학기술정보통신부(2022), 『2022 스마트폰 과의존 실태조사 결과』 유우경(2023), 청소년프로그램 개발 및 평가, 진흥원격평생교육원 2. 국내논문 이초연(2017), “스마트폰 중독 성향이 청소년의
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  • 등록일 2023.12.20
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