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수업화
②일반대학의 가상캠퍼스 설립
③기존 원격교육 대학의 가상대학화
④새로운 가상대학의 설립
2. 가상대학의 현황과 향후과제
4절 e-Learning과 교육공학
1. e-Learning의 개념
2. e-Learning과 관련된 유사 용어
1) 온라인 교육
2)
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컴퓨터는 단순히 사무관리와 장부처리나 하는 보조수단이 아니다. 컴퓨터를 활용하는 수업이 보편화되고, 학습에 필요한 각종 자료를 쉽게 컴퓨터를 활용하여 얻을 수 있으며, 컴퓨터를 활용하여 새로운 아이디어도 얻을 수 있다.
따라서 학
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3) 교육방법의 의미
4) 교육공학의 개념
5) 교육과 공학의 관계
4. 교육공학 영역의 구성 요소
1) 설계영역
2) 개발영역
3) 활용영역
4) 관리영역
5) 평가영역
5. 교사의 중요성
1) 교사 자질의 중요성
2) 교사의 교육방법
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활용
1) 결과 활용 방안
2) 유인가 제공
6. 시험 인증 방법 및 절차
1) 시험 방법
2) 시험 절차
Ⅴ. 교원정보소양인증제의 시행
1. 목적
2. 방침
3. 대상
4. 방법 및 절차
5. 연도별 권장 목표
6. 기대 효과
Ⅵ. 교원정보소양인증제의 운영
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Computer-assisted Teaching and Learning," Alan Booth and Paul Hyland (eds.), History in Higher Education: New Directions in Teaching and Learning, Oxford: Blackwell Publishers.
목 차
I. 머리말
II. 웹(Web)을 이용한 역사학습의 의의
III. WBI(Web Based Instruction)를 위한 역사 학습자료 개발
1.
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수업 및 교육과정
3. 교수-학습이론, 교수설계 및 교수체제 개발 - 과정 중심의 soft technology
4. 아동교육, 성인교육 및 인적자원개발
제 2 절 수업의 원리
1. 개별화의 원리
2. 자발성의 원리
3. 직접 경험의 원리
4. 사회화의 원리
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절차가 합당해야 하고, 이런 서비스를 제대로 받기 위해서는 진단 평가가 공평하게 이루어져야 한다고 본다. 우리나라에서 유아특수 통합교육이 공식적으로 논의되기 시작한지는 얼마 되지 않았다. 특수유아에 대한 통합교육은 장애아의 통
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절차가 합당해야 하고, 이런 서비스를 제대로 받기 위해서는 진단ㆍ평가가 공평하게 이루어져야 한다고 본다. 우리나라에서 유아특수 통합교육이 공식적으로 논의되기 시작한지는 얼마 되지 않았다. 특수유아에 대한 통합교육은 장애아의
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컴퓨터의 활용], {교육공학연구 제13권 제1호}(교육공학회, 1997)
최성우, [효과적인 교육용 웹 페이지 개발을 위한 설계 전략], 박성익 외, {교육공학 연구의 최근 동향} (교육과학사, 1998)
최연주, [문제중심학습과 웹을 통한 교사 정보화 연수프
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컴퓨터 교육의 강화
(4) 실천적 환경 교육의 강화
(5) 자원의 합리적 활용과 충실한 소비자 교육
(6) 교육 과정 운영의 다양화 강조
4. 실과의 성격
가. 편제와 목표 측면
나. 내용 측면
다. 교수 학습 방법 측면
5. 실과의 목표
가. 목표
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