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한 학습모형은 이처럼 교사가 기본 사실의 설명에 급급하며 수업진도에 쫓기는 부담을 덜어주고 역사의 사고와 탐구를 학생들과 여유 있게 전개할 수 있는 가능성을 열어준다.
VI. 맺음말
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한 학습모형은 이처럼 교사가 기본 사실의 설명에 급급하며 수업진도에 쫓기는 부담을 덜어주고 역사의 사고와 탐구를 학생들과 여유 있게 전개할 수 있는 가능성을 열어준다.
VI. 맺음말
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성립과 운영
2) 동·서학당(東西學堂)
3) 10학
4) 사학 12도(私學 十二徒)
2. 지방의 교육기관
1) 향교
2) 서경학교
3) 서재
Ⅱ. 과거제
1. 과거제의 도입
2. 과거제의 정비와 변천
1)예비고시=국자감시의 설치
2)본고시=예부시(동당시)의 설
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운영----------------------------------------------------------------11
1) 음서의 연령------------------------------------------------------------------11
2) 음서의 시행 원리와 수혜인원----------------------------------------------------11
Ⅳ. 고려시대의 교육 사상가----
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역분전의 성립
2. 새로운 경제 질서의 형성
1) 고려 후기의 수취체제의 변화
2) 고려 후기 재정운영의 변화
3) 고려 후기 토지 분급제의 변동과 녹과전
4) 고려 후기 농업 생산력의 발달과 농장
Ⅳ. 나오는 말
Ⅴ. 참고문헌
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