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학교 정보통신 기술 활용 지도 자료, 2000
◎ 백영균, ICT활용교육론, 문음사, 2002
◎ 송영기 외, 수업에서의 ICT 활용 방안, 인천교육과학연구원, 2001
◎ 서울특별시 서부교육청, ICT 활용 교육의 이해와 필요성, 교실 수업 개선 시범 교육청 ICT 연
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학자 단체 등이 참여하고 있다.
참고 자료 및 싸이트
-한국 소프트웨어 진흥원
-정보통신정책
-전자부품연구원
-Zappallas, INC.
-디지털 컨텐츠 협회
-노무라종합연구소 1.디지털콘텐츠 정의
2.디지털콘텐츠 특성
3.국내외 디지털콘텐츠
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연구가 이루어짐으로써 보다 합리적이고 효과적인 정책적 대안이 제시될 필요가 있다.
- 정보화의 시설의 수준에 따른 불균등 현상
최근의 연구에 의하면 사회복지분야에서 정보화가 자원이 풍부한 시설에서 배타적으로 이루어지는 것은 아
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연구소, 2006.8
홍효진, “컨버전스 시대의 디지털콘텐츠 시장”, 한국전산원, 2006.6
임순옥, “UCC의 국내외 동향”, 정보통신정책, 2007.3
오세근, “서비스 측면에서 본 UCC 패러다임”, 주간기술동향 1291호, 2007.4
http://www.kiba.or.kr
http://www.kocca.kr
ht
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학교 출판부
오익재 (1999) 『인터넷 장사가 최고다』, 청양출판사
21세기 지식경영연구소 (1998) 『인터넷 상거래 길라잡이』, 정보문화사
윤광운, 장두채, 김철호 공저 (1999) 『전자상거래론 : EC와 국제무역』, 삼영사
Pete Loshin 저 (1997) 『전자상
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연구원]
www.dprkacademy.co.kr
www.kotra.or.kr [KOTRA]
http://www.mocie.go.kr/ [산업자원부]
http://www.mofat.go.kr [외교통상부]
- 네이버두산대백과사전 ⊙ 서 론
Ⅰ. 한국경제의 당면과제(문제)
제1절 고비용·저효율부분에서의 당면과제
제2절 기업 문
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학회지 제 7호, 서울: 한국이중언어학회.
Mazur, U,N.(1991). 러시아와 소련에서의 한국어학과 한국어교육. 이중언어학회지 제 7호. 서울: 한국이중언어학회. 1. 서 론
2. 한국어의 국제화란
3. 한국어 국제화의 개념정의와 필요성
4. 한국
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학문 그 자체의 본질에 적절한 이해가 필요할 것이다.
참고문헌
▷ 김정근 외 1명(1997), 현단계 한국문헌정보학의 발전전략, 한국문헌정보학회
▷ 노영희 외 2명(2011), 한국 문헌정보학 교과목의 실용성 평가에 관한 연구, 한국도서관. 정보학회
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학술논문
2016 한국 미디어패널조사, 정보통신정책연구원
네이버 지식백과 참조 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스마트폰과 인터넷 사용
1) 사용현황
2) 부작용 현상
(1) 컴퓨터 단말기 증후군
(2) 스마트폰 과의존
2. 아동과 청소년 성
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연구, 한사대학 대학원
◎ 박순희, 시각장애와 중복장애 아동을 위한 취학 전 교육서비스 , 도서출판 특수교육
◎ 박석돈(2004), 장애인의 진로와 고용, 중외
◎ 양옥경 저(2001), 사회복지개론, 서울 : 이화여자대학교 사회복지학과
◎ 임안수(200
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