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다 익었으면 물을 버린다
물을 버린 후 짜장 스프를 입력한다.
짜파게티가 완성 됐다.
종료한다.
이와 같이 짜파게티 끓이기 하나도 알고리즘으로 표현할 수가 있다. 영수는 이제 부모님이 여행을 가셔도 문제가 없다. 어머니가 처음 짜파게
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컴퓨터 활용 학습의 효율성 연구. 공주교육대학교 교육대학원
석사학위논문.
김혜경(2000). 초등영어 의사소통능력 향상을 위한 인터넷의 활용. 제주대학교 교육대학원 석사학위논문
정은주(,1999). 멀티미디어 컴퓨터를 통한 효과적인 영어교
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효율성과 배분에 관한 연구, 한국지방재정학회, 2007
임채성, 기술축적과정에서의 사용자-생산자 관계 : 우리나라 기계제어컴퓨터 사례, 기술경영경제학회, 2001
조동우, 생산자동화 시스템에서의 신경회로망, 한국정밀공학회, 1994 Ⅰ. 생
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컴퓨터를 도입하여도 교사들이 바람직하게 이용할 수 없는 실정이므로 컴퓨터 교육은 무용지물이 되고 만다. 그러므로 컴퓨터 도입의 목적과 효율성을 살리려면 교사들의 정보이용이 대단히 중요하다 하겠다. 그렇다면 유아교사에게 필요한
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컴퓨터를 쓰면서 처리하게 되는 여러 가지 작업, 예를 들면 파일 복사, 텍스트 편집, 데이터 정렬, 프린터 조작 등의 일을 편리하게 할 수 있도록 도와주는 프로그램이다.
* 컴퓨터를 사용하는 데 효율성을 제공, 운영체제의 기능을 보강하는
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