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함으로써 지식의 전이를 촉진하기 위한 것
- 시뮬레이션, 모의 실험법 등의 문제 해결을 요구하는 실제 상황을 제시하는 교수 방법을 사용 1. 개념
2. 앵커드 수업모형
3. 인지적 유연성이론
4. 인지적 도제이론
5. 목표 기반 시나리오
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1) 도입
2) 전개
3) 정리
4) 평가
Ⅵ. 초등학교의 인터넷활용교육
Ⅶ. 초등학교의 CAI활용교육
1. CAI 프로그램 원리
2. CAI 프로그램 유형
1) 개인 교수형
2) 반복 연습형
3) 모의 실험형
4) 교수 게임용
5) 문제 해결형
6) 인공지능 교수 시
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결과로부터 제안된 기법의 복잡도가 기존의 SMMSE 와 BD 기법에 비해 매우 낮은 것을 알 수 있다. 1.다중 사용자 MIMO 시스템 모델
2.다중 사용자 다이버시티
3.다중 사용자 MIMO 시스템의 채널 용량
4.다중 사용자 MIMO 하향 링크 송신 기법
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1년 동안이라는 시간 후에 복학을 하여 처음 해본 보고서였기 때문에 어려움도 많았고 시간도 많이 걸렸기 때문에 더욱 열심히 하여야 하겠다는 생각을 하게 되었습니다. 그리고 이번 레포트를 준비하며 시스템으로 인한 성능 분석이 왜 중요
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1994). 발달심리학. 서울: 박영사.
김태은, 컴퓨터 게임 의존 청소년 치료를 위한 소시오드라마 효과 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2003.
안윤영, 집단정신치료극이 아동의 우울에 미치는 영향, 한양대학교 대학원 논문, 1998.
이현정, 초등영어
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1989
◈ 나승일 외, 전문대학 교육에 적합한 교수모형 개발 연구, 전문대학 교수·학습 개발 협의회, 2001
◈ 박상호임선빈, 교육방법교육공학, 서울 집문당, 2001
◈ 박숙희·염영숙, 교수학습과 교육 공학, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅲ. 모듈수업(모듈학
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1998), 컴퓨터 통신 자료의 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장
동산초등학교(2001), 인터넷 정보의 효율적 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 전라남도 교육청 지정 연구보고서
서울특별시교육연구원(1998), 자기주도적학습의 이론과 실제
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1. 문제해결법
▷정의, 특징, 장단점
▷교육과의 관련성
▷실 수업에서 사용법
2. 프로젝트법
▷정의, 특징, 장단점
▷교육과의 관련성
▷실 수업에서 사용법
3. 실험, 실습법
▷정의, 특징, 장단점
▷교육과의 관련성
▷실 수업에서
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14)「과업 기반 학문목적 한국어 말하기 교육의 설계 연구」인천대학교 대학원 석사학위논문
유경환(1996)「의사소통중심 영어교수법을 적용한 실험연구」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
이완기(1994)「초등영어 교육론」문진미디어
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붙이게 한다.
- 우리 가족이 사용하는 물건이 각각 다름을 안다.
- 다음 시간에 할 글자놀이판을 보여주며 안내해 준다.
4. 모의수업 활동 계획안 1. 연간 교육 계획안
2. 월간 교육 계획안
3. 주간 교육 계획안
4. 모의수업 활동계획안
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